Zobrazeno 1 - 10
of 203
pro vyhledávání: '"ОНР"'
Publikováno v:
Modern education development: theory, techniques and practice; 76-77
Развитие современного образования: от теории к практике; 76-77
Развитие современного образования: от теории к практике; 76-77
В статье описаны результаты экспериментальной работы по формированию словесно-логического мышления у младших школьников с общим недор
Publikováno v:
Pedagogy and psychology: development prospects; 155-157
Педагогика и психология: перспективы развития; 155-157
Педагогика и психология: перспективы развития; 155-157
В статье описаны результаты экспериментальной работы по формированию словесно-логического мышления у младших школьников с общим недор
Autor:
Mariia M. Danilova, Tat'iana I. Sun'ko
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 188-189
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 188-189
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 188-189
В данной статье рассмотрены особенности нарушения предметной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи. Показаны ошибки дошко
Publikováno v:
Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития
Общество и наука: векторы развития
Воспитание трудолюбия и бережного отношения к природе – важнейшие задачи в становлении экологически воспитанной личности. Для формиро
Publikováno v:
Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития
Общество и наука: векторы развития
В статье рассмотрена тема формирования и развития математических представлений у детей старшего возраста с ОНР с использованием игр с
Publikováno v:
Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития
Общество и наука: векторы развития
В статье описывается интегрированное квест-занятие «Здоровье везде и всегда», отличающееся использованием современных, музыкальных, о
Autor:
Natalia E. Chebatkova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 269-271
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 269-271
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 269-271
В статье описано опытно-экспериментальное исследование основные по развитию мыслительных операций у старших дошкольников, имеющих нар
Autor:
Natalia E. Chebatkova
Publikováno v:
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 179-184
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 179-184
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 179-184
В статье описаны основные недостатки развития мыслительных операций у старших дошкольников, имеющих нарушения речевого развития, выдв
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 228-234
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 228-234
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 228-234
Формирование полноценной моторной деятельности – одно из ведущих направлений коррекционной работы с детьми, имеющими различные речев
Razvitie dialogicheskoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Autor:
Liliia A. Mironova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 239-240
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 239-240
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 239-240
В статье отмечено, что проблема развития диалогической речи детей остается одной из основных в теории и практике логопедии, т. к. речь, яв