Zobrazeno 1 - 10
of 723
pro vyhledávání: '"ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ"'
Autor:
Zoja Kuca, Ełona Curkan-Dróżka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Linguistica Rossica, Iss 22, Pp 121-136 (2023)
Предметом исследования в статье являются роль и значение средств невербальной коммуникации на уроках иностранного языка. В связи с те
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc9cc5f77ce3499da37d815a477931e5
Autor:
Никифорова Е.А.
Publikováno v:
Russian Linguistic Bulletin, Vol 2023, Iss 7(43) (2023)
Развитие цифровой среды и насущная необходимость диверсификации деятельности студентов в условиях современной образовательной среды
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00920ef22af84e718a61f713527a21c2
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 1, Pp 141-147 (2022)
This article is devoted to problems of software training and application of innovative technologies in the framework of learning a foreign language. Problems of chosen topic are very relevant in connection with the failure of research in thefield of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ffb467e17c64620b8270851674c07e2
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 2, Pp 116-124 (2022)
Введение. Актуальность статьи заключается в том, что в анализе перспектив трудоустройства выпускников технических вузов мощным фактор
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d265d221e89412ba18c02f4488c5e00
Publikováno v:
Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 5, Pp 66-85 (2021)
В статье представлена методика обучения иностранному языку магистрантов инженерных специальностей, основанная на приеме моделировани
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/317fc184d2bb4668ad02ade8e0de201c
Autor:
Лукиных Ю. В.
Publikováno v:
Russian Linguistic Bulletin, Vol 32, Iss 4 (2022)
Статья раскрывает особенности комикса, к которым относятся культурологические, лингвистические, мотивационные ресурсы, а также отмеча
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b4a91ebefd54e6c89cff662f54f5ab5
Publikováno v:
Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 5, Iss 2, Pp 251-260 (2021)
Цель. Проанализировать существующие подходы к образовательным технологиям с точки зрения их применимости к обучению специалистов инос
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/186fef25b53946dfb266eed163a800fb
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 143-153 (2021)
Обучение поколения Z в высшей школе должно быть адаптировано под его особенности, среди которых повышенная тревожность и отсутствие нав
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b69d63fc51f48069022b9632b583673
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 5, Pp 7-17 (2021)
Введение. Анализируется опыт внедрения дистанционных технологий на занятиях по английскому языку в вузе в условиях вынужденного перех
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/951e7b4fc35147c9bd3ffe787eef42d1
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 67-77 (2021)
Рассматривается вопрос целеполагания в обучении иностранному языку. Актуальность данной проблемы заключается в возрастающем требован
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c7eff2a52e1497c8bbb6817b56a1c26