Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОВЗ"'
Autor:
Sergey V. Zinin
Publikováno v:
Technopark of universal pedagogical competencies; 55-62
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 55-62
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 55-62
В статье представлены результаты исследования, выполненного школьным консилиумом МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по предупреждению возмо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::516c20f1104a19149c2f679ed1e1eaa1
https://phsreda.com/files/Books/10471/Cover-10471.jpg?req=105494
https://phsreda.com/files/Books/10471/Cover-10471.jpg?req=105494
Publikováno v:
Society and Science: Future Development; 36-38
Общество и наука: векторы развития; 36-38
Общество и наука: векторы развития; 36-38
В статье говорится о значимости внедрения системы инклюзивного образования, ее преимуществах, а также о трудностях, с которыми могут ст
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::b3cd9e9180d82b0fd92578eb459de35b
https://interactive-plus.ru/article/557041/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/557041/discussion_platform
В статье рассматривается понятие педагогического сопровождения, его необходимость и значимость на всех этапах организации образовате
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff0c80eef7c8b1bbca0a86d720649905
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 275-278
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 275-278
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 275-278
В статье представлен анализ понятия психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе через его содержательный аспе
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1cceaa45968605315b8aabb568e612c0
https://phsreda.com/article/99084/discussion_platform
https://phsreda.com/article/99084/discussion_platform
Autor:
Prudkij Ruslan Rinatovich
Publikováno v:
Interactive science; № 5(60)
Интерактивная наука; № 5(60)
Интерактивная наука; № 5(60)
В статье представлен опыт работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями. Описывается процесс психологического сопровождения
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::bdd46e15bfbf8f31fe720ac5652784df
https://interactive-science.media/article/554283/discussion_platform
https://interactive-science.media/article/554283/discussion_platform
Изучение деятельности общеобразовательных организаций Иркутской области показывает, что одной из проблем, негативно влияющих на орган
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a378bda1d61d4f8761b61636043941b
Autor:
Воронина, Л. В.
Тема работы актуальна. В ВКР представлена модель организации учебного процесса в инклюзивном образовании, выделены условия, способству
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::323b453ceb7325c96c08884f4ebcba73
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15804
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15804
Autor:
Khodorovskaya, R. F.
This article highlights the issues of inclusive education. A special category of children with disabilities is revealed - children with autism spectrum disorders. Children with autism need special educational support from an early age and throughout
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::b2190dd72b081d8f7a4176edc8ccecd8
https://hdl.handle.net/10995/100582
https://hdl.handle.net/10995/100582
Autor:
Irina V. Izhdeneva
Publikováno v:
Digital Education: A New Reality; 167-172
Цифровое образование: новая реальность; 167-172
Цифровое образование: новая реальность; 167-172
В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ с использованием дидактических компьютерных игр; расс
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::68ccb0a5a326a04ecad7fe3609702461
https://phsreda.com/files/Books/606c516188073.jpeg?req=97048
https://phsreda.com/files/Books/606c516188073.jpeg?req=97048
Autor:
Irina V. Izhdeneva
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 110-113
Общество, педагогика, психология; 110-113
Общество, педагогика, психология; 110-113
В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ; выявлены некоторые сложности обучения детей с ОВЗ на
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24922c5d33a474914a88dd697794a17c
https://phsreda.com/files/Books/5fae4256c63c9.jpeg?req=96280
https://phsreda.com/files/Books/5fae4256c63c9.jpeg?req=96280
