Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Никитина Любовь Андреевна"'
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 2, Pp 86-94 (2023)
Образовательная самостоятельность – действие, позволяющее будущему педагогу открыть, а в дальнейшем присвоить смысл и содержание проф
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b107f23ff994e19b7d25f2c84e517a4
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 130-137 (2021)
Анализируются результаты анкетирования преподавателей и студентов по выявлению типичных затруднений и причин их появления в контекст
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aca960ad71a845b38f9fc948e7988a51
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 30-34 (2020)
Рассматривается вопрос о положении магистров в школе и позиции руководителей общеобразовательных школ по отношению к магистерской под
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5cf3691a17564408a5c199588cd13425
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 3, Pp 42-47 (2019)
Введение. Отмечается, что школьные учителя испытывают не только затруднения в осуществлении диагностики, но и не видят необходимости ис
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ed14cbd64ae441397a269e6f32d7d3e
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 117-124 (2017)
Раскрывается необходимость вовлечения студентов в организацию педагогического исследования с точки зрения понимания ими смысла орган
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d859d543346a434a862924aa52ecac55
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 120-125 (2017)
Исследуются проблемы в методической организации совместной деятельности на уроке. С позиции педагогики совместной деятельности Г. Н. П
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc1539c4798b4caf9eba462c819c25a6
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 73-80 (2015)
Представлен анализ существующей практики методической подготовки будущих учителей начальной школы с точки зрения представлений препо
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c1db47ae9d84436b0e5f04c048e4d0d
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 7-14 (2015)
Статья посвящена памяти замечательного ученого и педагога – Галины Николаевны Прозументовой. Цель статьи – обозначить основные линии
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7aa9359ba1dd4204b6a3710922e82c78
Autor:
Никитина Любовь Андреевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 14-19 (2014)
Рассматривается влияние инновационного развития образования на изменение задач методической подготовки студентов в педагогическом в
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06076e3c91ff49e58132fb97431fff7f