Zobrazeno 1 - 10
of 127
pro vyhledávání: '"МНЕМОТЕХНИКА"'
Авторы представляют мнемонические приемы и техники в методике преподавания перевода как ключевой подход для осуществления переводчес
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f07d9eef9c865b8a91f785a07457b4f3
Publikováno v:
Technopark of universal pedagogical competencies; 204-206
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 204-206
Технопарк универсальных педагогических компетенций; 204-206
Развитие связной речи является одной из главных задач воспитания детей. Поскольку от уровня владения связной монологической речью зави
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=e48907faeea6::7d81c7fbc1932a05b39b5c5a10d02a07
https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107284
https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107284
Publikováno v:
Modern education development: theory, techniques and practice; 8-10
Развитие современного образования: от теории к практике; 8-10
Развитие современного образования: от теории к практике; 8-10
В статье речь идёт о том, чтобы успешно существовать в социуме, человеку необходим важнейший навык – умение общаться с другими людьми. Г
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::f8d8b89e7aef67b0eb983c35a19994ab
https://interactive-plus.ru/article/559847/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/559847/discussion_platform
Autor:
Anastasiia V. Petrova
Publikováno v:
Interactive science; № 3(79); 33-35
Интерактивная наука; № 3(79); 33-35
Интерактивная наука; № 3(79); 33-35
В статье описываются особенности развития связной речи у детей с нарушениями интеллекта, рассматривается значение нарушения речи в стр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::c08a854dff12fc777c803c87b97a8ded
https://doi.org/10.21661/r-559585
https://doi.org/10.21661/r-559585
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 189-190
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 189-190
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 189-190
В статье рассмотрены современные технологии формирования фразовой речи у детей с общим недоразвитием речи в дошкольном возрасте. Описа
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::672a6c52e4651fa3a592228cbde98469
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=105743
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=105743
Publikováno v:
Pedagogical excellence and pedagogical technologies
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
В статье раскрывается тема использования приемов мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Авторы приходят к вы
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::5688ff0dd31a42297c41344570476136
https://interactive-plus.ru/article/559198/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/559198/discussion_platform
Publikováno v:
Pedagogical excellence and pedagogical technologies
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
В статье представлено понятие мнемотехники, ее значение в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Также представлены этапы и
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::3bbacbab3e66709762c6edf4068ec39e
https://interactive-plus.ru/article/559207/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/559207/discussion_platform
Введение. В статье освещается применение мнемотехники в учебном процессе на факультете иностранных языков с целью более эффективного ф
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::996cae244fbbeb7306f3b03bf7db517b
Autor:
Марина С. Јањић
Publikováno v:
Metodički Vidici, Vol 6, Iss 6, Pp 9-23 (2015)
The paper deals with issues related to teaching methodology in the processing of materials based on the facts that must be remembered. The need for storing classifications of sounds according to various criteria in long-term memory (particularly the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c657d149981e45c5a75034e4ba171ef0
Autor:
Liudmila V. Gilmanova, Leisan I. Gogina, Gulnaz R. Mubarakova, Chulpan R. Iamalova, Roza N. Ismagilova
Publikováno v:
Pedagogy and psychology: development prospects; 62-66
Педагогика и психология: перспективы развития; 62-66
Педагогика и психология: перспективы развития; 62-66
В статье раскрываются аспекты использования мнемотехники в развитии связной монологической речи дошкольников в развитии мышления дош
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::6b9bb2c3077dec595023305d44f1e4ad
https://interactive-plus.ru/article/557744/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/557744/discussion_platform