Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"'
Publikováno v:
Educational environment today: development strategy; № 3
Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 3
Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 3
в статье представлен опыт деятельности реабилитационного центра по работе с детьми с онкологическими заболеваниями. Представлен темат
Publikováno v:
Студенческая наука XXI века; № 2(9); 88-90
в статье рассматривается коррекционно-развивающая деятельность в дошкольной образовательной организации. Автором проанализировано е
Publikováno v:
Educational environment today: development strategy; 143-145
Современная образовательная среда: теория и практика; 143-145
Современная образовательная среда: теория и практика; 143-145
кРД разработана в соответствии с содержанием программы по обучению грамоте в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР 6–7 л
Publikováno v:
Международный журнал экспериментального образования.
Autor:
Nataliya V. Babkina
Publikováno v:
Российский психологический журнал, Vol 15, Iss 3, Pp 52-69 (2018)
Introduction. The paper discusses the issues of psychological support for children with Mental Development Delay (MDD) who represent the majority of school children in the inclusive educational environment. The novelty of the study lies in describing
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d45a93edf2e048d8b7ca1a63478ef3c2
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 205-206
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 205-206
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 205-206
Статья посвящена анализу использования игр образовательного портала «МЕРСИБО» в коррекционно-развивающей деятельности, направленной
Autor:
Ekaterina B. Kulikova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 237-238
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 237-238
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 237-238
В статье рассматриваются вопросы формирования буквенного гнозиса у детей с общим недоразвитием речи III уровня и основные подходы к его
Publikováno v:
Pedagogy and Psychology of Modern Education; 165-173
Психолого-педагогические вопросы современного образования; 165-173
Психолого-педагогические вопросы современного образования; 165-173
Проблема нарушений письменной речи является очень актуальной темой исследования в начальной школе. Поэтому возрастает значимость псих
Autor:
Natalia G. Panteleeva
Publikováno v:
Current trends in the development of education system; 269-277
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 269-277
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 269-277
В статье обосновывается необходимость взаимодействия участников образовательного процесса при речевых нарушениях детей-дошкольников
Autor:
Natalia B. Iushkova
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 331-334
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 331-334
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 331-334
В рамках статьи рассматривается специфика психологической службы в образовательной организации, её структура и основные направления д