Zobrazeno 1 - 10
of 618
pro vyhledávání: '"КЕЙС-МЕТОД"'
Autor:
Світлана Мединська
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Iss 1(40), Pp 113-133 (2023)
У статті досліджено питання застосування кейс-методу як різновиду інтерактивних технологій та умов його успішного застосування для пі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e15d621cbf4547b2ab84bf72689d9591
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 97-103 (2018)
Рассмотрена необходимость использования интерактивных методов обучения, в частности внедрения кейс-метода в практику высшего професс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c876514a88284d8a9a429a18f07c63c4
Publikováno v:
Youth & market; No. 4/212 (2023); 16-19
Молодь і ринок; № 4/212 (2023); 16-19
Молодь і ринок; № 4/212 (2023); 16-19
The article is devoted to an innovative technology for training master’s students in a higher education institution – the case method. The case method is considered as an interactive system of teaching methods aimed at forming theoretical knowled
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
В статье изучается кейс-метод как компонент, повышающий инновационную культуру будущих учителей информатики. Рассматривается необходи
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ae5b61b7400a7dd86778656be03a02a3
Статья посвящена изучению теоретических и практических основ применения кейс-метода в обучении английскому языку в строительном ВУЗе.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff312c4174c4f4e97a2d859930b3e7e9
Autor:
Tatiana S. Nesmeianova
Publikováno v:
Relevant lines of scientific research: theory and practice
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Кейс-метод в образовательном процессе способствует формированию профессиональных компетенций будущего специалиста. Целью использова
В статье подробно представлен анализ различных точек зрения ученых о содержании кейс-метода, его возникновения и использования в работ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38be321b9a3dc244c0e9726aa939e1f6
В статье изложен опыт организации работы обучающихся по направлению подготовки44.03.05 «Педагогическое образование» при апробации школьн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::361ff9df00c30d78dbd000b403cc28bd
Autor:
Сошенко, С. М., Прилипко, В. М.
Publikováno v:
ScienceRise: Pedagogical Education; 2024, Vol. 60 Issue 3, p23-26, 4p