Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"ГПС МЧС РОССИИ"'
В статье обобщены результаты нескольких социологических исследований, проведенных автором в вузах Государственной противопожарной сл
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06074335507413fd5badcd8bf227ec66
в работе содержится анализ возможностей применения в профессиональном отборе, адаптации и подготовке курсантов образовательных орган
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17fc9f3e6e4bef0f5cf697f9d8461c75
В статье представлены результаты исследований в области организации эффективного взаимодействия подразделений пожарной охраны и дошк
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9353ddb3d95b702836969519a63921bc
Publikováno v:
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
Рассматриваются факторы, определяющие необходимость использования дифференцированного подхода к отбору средств обучения в вузах МЧС
Publikováno v:
Теория и практика общественного развития.
В статье рассматривается образ профессионала как сложное психическое образование, содержащее в себе репрезентированную в сознании про
Publikováno v:
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
В статье представлены результаты исследований по обоснованию требований, предъявляемых к управленческой компетентности выпускников в
Publikováno v:
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
Статья посвящена изучению структуры личностных ресурсов определяющих уровни стрессоустойчивости и адаптированности к экстремальной
Publikováno v:
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
В статье представлены материалы исследований автора по обоснованию педагогических условий, необходимых для формирования профессионал
Publikováno v:
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
В статье представлены результаты исследований по обоснованию педагогических условий, необходимых для повышения эффективности подгото
Publikováno v:
Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.
В статье представлены результаты исследований по обоснованию психолого-педагогических условий, необходимых для повышения эффективнос