Zobrazeno 1 - 10
of 144
pro vyhledávání: '"ГИПЕРАКТИВНОСТЬ"'
Autor:
Tatiana N. Knyazeva, Elena V. Sidorova
Publikováno v:
Российский психологический журнал, Vol 13, Iss 1, Pp 94-104 (2016)
The article is devoted to the study of the prevailing forms of disruptive behavior, characteristic of younger students with attention deYcit and hyperactivity disorder (ADHD). In studies of domestic and foreign psychologists found no speciYc data on
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/393aad676e584032ad5d220f547ce47e
Publikováno v:
Вестник интенсивной терапии, Iss 2 (2018)
Обзор литературы посвящен анализу роли автономной нервной системы (АНС) как главного регулятора гомеостаза организма при мультикаузал
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ced8237039e4f69b90e92486f348240
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 2, Pp 46-51 (2016)
Изменения требований в системе образования определило увеличение частоты синдрома дефицита внимания и малой мозговой дисфункции у под
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8a1badba9254d4a94d7188e5ee7f34a
Publikováno v:
Национальный психологический журнал, Vol 4, Iss 16, Pp 64-78 (2014)
В статье исследуется вопрос слабости функций I блока мозга (процессов регуляции активности) у детей младшего школьного возраста с трудн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/385c7fbe0c8245f998a2f0e3c78e573b
Publikováno v:
Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 135-138
Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 135-138
Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 135-138
В статье раскрываются понятие «гиперактивность», особенности поведения гиперактивного ребенка дошкольного возраста, задачи работы с г
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::119fe6e99baf4f9ac7f5a32227b3bba0
https://phsreda.com/article/101955/discussion_platform
https://phsreda.com/article/101955/discussion_platform
Autor:
Olesia A. Klaus
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 250-251
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 250-251
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 250-251
Автором рассмотрены проблемы нарушения поведения, наиболее часто встречающиеся у детей дошкольного и школьного возраста, включающие в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f6eacfdb209752571356eac81d1f7df6
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101752
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101752
Autor:
Sofiia S. Koneva, Elena S. Dorokhova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 275-278
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 275-278
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 275-278
В статье рассматривается проявление эмоционального интеллекта в жизни человека, его значимость и важность развития. Отражены качестве
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9cf412e39792703a6347413883b1d23a
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101815
https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101815
Publikováno v:
Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития
Общество и наука: векторы развития
В статье рассматриваются особенности работы с трудными детьми. Во внимание также берется совместная работа с родителями, психологом и д
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::678507207e3c40c99a6cbb5c3edcfed5
https://interactive-plus.ru/article/556415/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/556415/discussion_platform
Autor:
V. M. Delyagin, A. Urazbagambetov
Publikováno v:
Медицинский совет, Vol 0, Iss 14, Pp 22-24 (2014)
The term attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is not quite accurate. By ADHD we mean that the patient can not focus on what is relevant and is distracted by irrelevant detail. In fact, people with ADHD are often obsessed with several issue
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7635bf315add4edc890076028f3e0747
Autor:
U V Pervova, O I Reznikova
Publikováno v:
RUDN Journal of Medicine, Vol 0, Iss 1, Pp 102-105 (2010)
The article presents the results of examining pre-school children diagnosed as having hyperactivity and attention-deficit syndrome, prevalence and types of dyslexic disorders, minor motility, hyperactivity as well as the information about thyrotropic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70a3ccf2479549aca114758be2582e23