Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"В. Вернадський"'
Autor:
Yu. K. Duplenko
Publikováno v:
Історія науки і техніки, Vol 7, Iss 10, Pp 157-163 (2017)
На підставі аналізу тексту роботи «Труд человека и его отношение к распределению энергии» автор статті підтримує погляд сучасних дослі
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/383523c0fdfa431d8ae4ab0f7edcd129
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 17-21
Image of the modern pedagogue; No. 4(205) (2022): Hryhorii Skovoroda: the creation of Man; 17-21
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 17-21
Image of the modern pedagogue; No. 4(205) (2022): Hryhorii Skovoroda: the creation of Man; 17-21
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 17-21
The article analyzes the relevance of the philosophical views of the outstanding Ukrainian philosopher, poet and teacher Hryhorii Skovoroda on the problems of education of youth, ways of achieving harmony in the development of personality; his approa
Autor:
A. Ilchenko
Publikováno v:
Philosophical Horizons; No. 45 (2021); 111-123
Філософські обрії; № 45 (2021); 111-123
Філософські обрії; № 45 (2021); 111-123
The article deals with philosophical and methodological fundamentals of reforming higher education in the works of V. Vernadskyi in the early 20th century. It undoubtedly has the important ideological and methodological significance for directions an
Publikováno v:
Економічний часопис Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Vol 3, Iss 19, Pp 7-14 (2019)
У статті розглядаються наукові досягнення І. В. Вернадського у галузі історії економічних учень, починаючи від виникнення економічних з
Autor:
Myroslav Pahuta, Olena Nevmerzhytska
Publikováno v:
Human Studies. Series of Pedagogy; № 11/43 (2020); 91-102
Human studies. Series of Pedagogy; № 11/43 (2020); 91-102
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 11/43 (2020); 91-102
Human studies. Series of Pedagogy; № 11/43 (2020); 91-102
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 11/43 (2020); 91-102
НЕВМЕРЖИЦЬКА Олена – доктор педагогічних наук, професор кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, Дрогобицький державний пед
Publikováno v:
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 16 (2020); 156-163
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 16 (2020); 156-163
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 16 (2020); 156-163
Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 16 (2020); 156-163
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 16 (2020); 156-163
The article reveals the complex process of formation and development of future scientists’ creative personality. The main purpose of the article is to study the main factors of formation and development of creative thinking of V. Vernadsky, I. Mech
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cace72ea47dc3032ffb0c45268a0966d
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/14693
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/14693
Publikováno v:
Image of the modern pedagogue; No. 2(191) (2020): The level of person’s education as the the condition of human progress; 5-8
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(191) (2020): Рівень освіченості людини – умова прогресу людства; 5-8
Імідж сучасного педагога; № 2(191) (2020): Рівень освіченості людини – умова прогресу людства; 5-8
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(191) (2020): Рівень освіченості людини – умова прогресу людства; 5-8
Імідж сучасного педагога; № 2(191) (2020): Рівень освіченості людини – умова прогресу людства; 5-8
The global problems of today and the entry into the labor market of new professions in the next 10-20 years require reform not only in the organization of the educational process, but also in changing the whole educational paradigm. The new Ukrainian
Publikováno v:
History Pages; № 33 (2012)
Страницы истории; № 33 (2012)
Сторінки історії; № 33 (2012): Сторінки історії
Страницы истории; № 33 (2012)
Сторінки історії; № 33 (2012): Сторінки історії
Висвітлюються головні досягнення науки (фізики, хімії, математики, геології та астрономії) в першій половині ХХ ст. Простежується процес
Autor:
Palamarchuk, N.
Publikováno v:
Сторінки історії: збірник наукових праць
Висвітлюються головні досягнення науки (фізики, хімії, математики, геології та астрономії) в першій половині ХХ ст. Простежується процес
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::abf031318936e9fb848fad061c5b8969
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/2245
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/2245