Zobrazeno 1 - 10
of 250
pro vyhledávání: '"БУЛЛИНГ"'
Autor:
Вероника Евгеньевна Язькова
Publikováno v:
Научно-аналитический вестник Института Европы РАН, Vol 2, Pp 125-135 (2024)
Cтатья посвящена теме детского и подросткового «буллинга» (травли, притеснения) и «кибербуллинга». Тяжёлые последствия традиционной и в
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62a0cc0d921143a490baaadb8da6568a
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 1, Pp 123-132 (2024)
В последние годы ситуации буллинга среди подростков происходят все чаще. Они негативно влияют на эмоциональное состояние обучающихся,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/319045cf7167424abc3cc6e3aa601e7d
Publikováno v:
Russian Linguistic Bulletin, Vol 50, Iss 2 (2024)
The topic of bullying as a form of social conflict remains invariably topical and especially relevant in the era of the rapid development of digital communication technologies. Modern conflict researchers face the question of the need for a detailed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/848826e272524bc08f3fbc7f4902816a
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 121-129 (2023)
Рассматривается вопрос рискованного поведения в интернет-среде – осуществления травли подростков в онлайн-пространстве. Дана характе
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5562ab199cca483ca1afe1b3ae7c4278
Autor:
Валерий ГАНУЗИН, Елена КОВАЛЁВА
Publikováno v:
Psihologie, Vol 40, Iss 1, 2022, Pp 63-71 (2022)
Современные ученые отмечают в текущих исследованиях, что психическое здоровье учащихся ухудшается в cследствии насилия в сфере образов
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9dbcb770de3b4595afa4780389ee7c06
Publikováno v:
Российский психологический журнал, Vol 20, Iss 1, Pp 235-251 (2022)
Introduction. The goal of the article is the analysis of social maladjustment among schoolchildren involved in bullying in different roles: «Offender», «Victim», and «Victim-Offender». The capabilities of the "Screening method for diagnosing pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6c34925b8594bd4b138c04fde0da26c
Autor:
Marina V. Romanova, Alyona V. Frolkina
Publikováno v:
Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 3, Pp 63-73 (2021)
Цель. Статья посвящена наиболее актуальной теме в современной психологии. Целью работы является изучение особенностей проявления школ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c6fcfc2fa3d40259998a8355e0cad96
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 24, Iss 2, Pp 169-205 (2022)
Introduction. One of the aspects of digitalisation of education is the transfer of interpersonal relations and group processes into a virtual environment. Bullying, one of the biggest problems in school communities, is also relevant when communicatin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2b2ed2e6cee404590ac7f2713eed669
Publikováno v:
Комплексные исследования детства, Vol 4, Iss 4 (2022)
Школьная травля в современной науке получили название «буллинг» (от англ. bullying — издевательство, запугивание, травля). Это не значит, что
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c35220b7e4049208fe6efa63277da34
Autor:
Марина Сергеевна Вырская
Publikováno v:
Демографическое обозрение, Vol 9, Iss 4 (2022)
Представленная работа основана на данных, собранных в рамках специального исследования детского благополучия (весна 2022 г.) среди школьн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9221e172d3aa4ee49468c0d33449f76c