Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА"'
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 0, Iss 2, Pp 180-194 (2017)
The aim of the work described in the article is the search for new intensive methods of training providing formation of students-ecologists readiness to conduct environmental audits and to ensure the safe living environment.Methodology and research m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5f0dc8e9d04430aa8f2ca7e5ed79512
Autor:
O. A. Selivanov
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 0, Iss 7, Pp 127-138 (2015)
The paper looks at the problem of social security and emphasizes the urgent need for developing the general theory of social security, its concepts and models designed to meet the requirements of time and specify different aspects and levels of socia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/077ccf9a377e4a7791428e7724facbcc
Autor:
Vadim D. Shivarov
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 178-180
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 178-180
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 178-180
При внедрении новых технологий в образовательный процесс и изменении тем самым традиционных форм обучения могут произойти отрицательн
Autor:
Artem A. Unanian
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 309-311
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 309-311
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 309-311
Кибербуллинг – намеренное действие, направленное на унижение сверстников в цифровой среде, через социальные сети. Такое явление можно
Autor:
Vsevolod V. Evgrafov
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 44-45
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 44-45
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 44-45
Эмоциональное состояние дошкольников важно, так как именно в этом возрасте психика очень уязвима. Период адаптации к изменившимся усло
Autor:
Artiom V. Stepanov
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 409-411
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 409-411
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 409-411
Обучающиеся подвержены влиянию внешних раздражителей в процессе получения знаний. Такими раздражителями могут быть, в первую очередь,
Autor:
Taulan K. Uzdenov
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 307-309
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 307-309
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 307-309
Навязчивое внимание к одному человеку от других людей, сталкинг, имеет отрицательное значение для благоприятной образовательной среды.
Autor:
Alik K. Shaboian
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 173-174
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 173-174
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 173-174
Нефтегазовый комплекс сегодня применяет новейшие способы работы и новейшую цифровую технику. Человеку-оператору, осуществляющему свою
Autor:
Zoia V. Lukashenia, Zoia N. Kvetko
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 68-74
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 68-74
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 68-74
В статье представлены концептуальные основания консалтингового сопровождения образовательных процессов и результаты его апробации к
Autor:
Iuliia A. Kravchenko
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 151-153
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 151-153
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 151-153
На психику молодежи влияют даже небольшие раздражители. В данной статье речь пойдет о дистанционном образовании. Даже в онлайн-формате