'Positive Relationships' and their impact on wellbeing: A review of current literature

Autor: Mertika, Antigoni, Mitskidou, Paschalia, Stalikas, Anastassios

Publikováno v: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 25 Αρ. 1 (2020): Ειδικό τεύχος-Θετική Ψυχολογία στην Ελλάδα: πρόσφατες εξελίξεις; 115-127
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 25 No. 1 (2020): Special Issue-Positive Psychology in Greece: latest developments; 115-127

Οι θετικές σχέσεις θεωρούνται ως ένας από τους βασικούς παράγοντες του ευ ζην. Οι ευεργετικές τους επιδράσεις στη συναισθηματική και σω�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::b6874ca7cd39e6c22bb0ca942c5fa6b2
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/25340

Social and educational exclusion in the community of the Greek-speaking Roma of Chalkida

Autor: Arvanitis, Nikolaos S.

Publikováno v: Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών; 2018: 151; 183-192
The Greek Review of Social Research; 2018: 151; 183-192

Η διατριβή εκπονήθηκε στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, με υποτροφία �

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::be1e033e5717fea66af78ece2e5d1177
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/ekke/article/view/20222

Κυβερνο-εκφοβισμός και κυβερνο-θυματοποίηση σε παιδιά και εφήβους: Συχνότητα εμφάνισης και παράγοντες επικινδυνότητας

Autor: Nafsika Antoniadou, Constantinos M. Kokkinos

Publikováno v: Preschool and Primary Education; Τόμ. 1 (2013); 138-169
Preschool and Primary Education; Vol. 1 (2013); 138-169

Ο κυβερνο-εκφοβισμός (ΚΕ) αποτελεί μια μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, η οποία πραγματοποιείται με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bce3304f8c79fb9eefcf572d0f34a0dd
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/1817

Η μουσική ως μέσο κοινωνικών σχέσεων στο νηπιαγωγείο

Autor: Κυπριανός, Παντελής, Cheimona, Eirini, Βάος, Αντώνιος, Μουρίκη, Αλεξάνδρα

Σκοπός αυτής της έρευνας είναι να διερευνήσει τις απόψεις των νηπιαγωγών σχετικά με τη θέση της μουσικής στο Νηπιαγωγείο σήμερα, καθώς κ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1047::25d45fb04715f8cb9968e240c1e909e3
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1804

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΥΣ: ΕΝΑ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ

Autor: Γιώργος Μπάρμπας (Giorgos Mparmpas), Ελένη Γκιργκινούδη (Eleni Gkirgkinoudi)

Publikováno v: Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού; Τόμ. 13 (2014): Special Issue-Life Skills; 338-348
Investigating the child’s world; Vol. 13 (2014): Special Issue; 338-348

Η επιδίωξη της κοινωνικής ένταξης των παιδιών με νοητική ανεπάρκεια αναδεικνύει ως κρίσιμο ζήτημα τις σχέσεις τους με τους συνομηλίκου�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9e252be037076ac1ff6351ae7e282cf
https://doi.org/10.12681/icw.17977