Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"διαφορετικότητα"'
Publikováno v:
Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 10, Iss 2+3 (2020)
Η ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΑΡΧΕΙΟ PDF
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1831c8be147d4458916933ac876ac3f3
Publikováno v:
Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 11, Iss 1 (2020)
Η ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΑΡΧΕΙΟ PDF
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b015697cf0ae4059adcf6e79ccdc0b2d
Autor:
Ζanni, Anastasia, Telioni, Daphne
Publikováno v:
Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 12 Αρ. 2 (2023): Εκπαίδευση και μάθηση σε μουσειακά περιβάλλοντα; 70-101
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 12 No. 2 (2023): Education and learning in museum environments; 70-101
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 12 No. 2 (2023): Education and learning in museum environments; 70-101
Η μάθηση στη σύγχρονη εκπαίδευση δεν συνδέεται αποκλειστικά και μόνο με το χώρο του σχολείου, καθώς μπορεί να πραγματοποιηθεί και έξω απ
The present thesis critically engages with two novels produced by North American writers of Caribbean descent: namely, Dionne Brand’s In Another Place, Not Here and Shani Mootoo’s Valmiki’s Daughter. More specifically, it offers an intersection
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88f5ab46150c9751c2ad5d7689bdfe4c
Autor:
Tsakalidou, Sofia P.
Publikováno v:
Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 11 Αρ. 1 (2022); 293-314
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 293-314
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 11 No. 1 (2022); 293-314
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία σέβεται τη διαφορετικότητα και ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών/τριών με αποτέλεσμα να μεγισ
Autor:
Χατζηδήμα, Σταματίνα, Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης, Οικονομική της Εκπαίδευσης και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων
Αυτή η διπλωματική εργασία μελετά την έννοια της σχεσιακής ηγεσίας σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό και την σύνδεσή της με τον ευρύτερο κ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2612::5d4278a63ad4faecc470440e63a42b0a
https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/14819
https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/14819
Η εισήγηση αυτή απαντά σε δύο ερευνητικά ερωτήματα, ως προς τη σύνθεση του μαθητικού πληθυσμού στις τάξεις των σχολείων της κατώτερης δε
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0b30a9979cdb888e3ebdef87daf0a0a
Η παρούσα εργασία στοχεύει στην ανάδειξη των στοιχείων αναφοράς στον «άλλο» μέσα στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών του μαθήματος των θ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a1d315b3e22c19d98aa20970e8527eb
Publikováno v:
Παιδαγωγικός Λόγος; Τόμ. 27 Αρ. 1 (2021): Περί Χαρισματικότητος; 101-120
Pedagogikos Logos; Vol. 27 No. 1 (2021): Giftedness; 101-120
Pedagogikos Logos; Vol. 27 No. 1 (2021): Giftedness; 101-120
Οι χαρισματικοί μαθητές αποτελούν μία ομάδα του μαθητικού πληθυσμού, η οποία έχει απασχολήσει αρκετά την επιστημονική κοινότητα τις τε
Autor:
Καψάλης, Γεώργιος, Παπαδοπούλου, Σμαράγδα, Λιακοπούλου, Μαρία
Μύθοι και διαπολιτισμικότητα. Είναι οι δύο όροι που θα λάβουν πρωταγωνιστικό ρόλο στην παρούσα εργασία. Πώς συνδέονται; Μπορεί ένας μύθο
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::92a643ef0e45a10a29d53e139741bd47
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31528
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31528