A model for determining parenting involvement of Greek parents in their children's Mathematics Education

Autor: Σωτήρης Μαρκαδάς (Sotiris Markadas), Ελένη Τσακιρίδου (Eleni Tsakiridou), Χαράλαμπος Χαράλαμπος Λεμονίδης (Charalambos Lemonidis)

Publikováno v: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; Αρ. 6 (2011): ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ; 61-80
Research in Mathematics Education; No. 6 (2011): ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ; 61-80

Η εμπλοκή των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους αναγνωρίζεται πλέον ως σημαντικότατος παράγοντας για τη βελτίωση της αποτελεσματ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10b879c0c96819e6421d4f10e2d73e30
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/enedim/article/view/15035