Μεταγνωστικές εμπειρίες στην προοπτική μνήμη νεότερων και μεγαλύτερων σε ηλικία ατόμων: παίζει ρόλο η απερισκεψία;

Publikováno v: Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society. 26:278

Η παρούσα έρeυνα eίχe στόχο να eξeταστούν μeταγνωστικές eμπeιρίeς σe καταστάσeις που eμπλέκουν την προοπτική μνήμη (ΠΜ). Οι μeταγνωστικές eμπeι�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e962b3383700f9ae48974b578db0e78
https://doi.org/10.12681/psy_hps.26233

Metacognitive experiences in prospective memory of younger and older adults: what is the role of mindlessness?

Autor: Tanou, Garyfallia, Kostaridou-Efklides, Anastasia

Publikováno v: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 26 Αρ. 1 (2021): Ειδικό Τεύχος: Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Έρευνα, εφαρμογές και προεκτάσεις; 278-291
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 26 No. 1 (2021): Special Issue: Developmental Psychology. Research, applications and implications; 278-291

Η παρούσα έρευνα είχε στόχο να εξεταστούν μεταγνωστικές εμπειρίες σε καταστάσεις που εμπλέκουν την προοπτική μνήμη (ΠΜ). Οι μεταγνωστικ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::7f18d1a685775ff4c5b450243a618ae4
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/26233

Ο ρόλος της μεταγνωστικής διδασκαλίας στην ανάπτυξη μεταγνώσης κατά την επίλυση προβλήματος σε παιδιά Γ’ τάξης

Το ενδιαφέρον των ερευνητών για τη μεταγνώση εστιάζει στη μελέτη της επίγνωσης του ατόμου για τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στη σκ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bbbdcc78779b76282523ce3761770683