Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ"'
Autor:
Παπακωνσταντίνου, Παναγιώτης, Γκότοβος, Αθανάσιος, Σιάκαρης, Κωνσταντίνος
Η λογοτεχνία, όπως κάθε μορφή τέχνης άλλωστε, αποτελεί τον καθρέφτη της εκάστοτε εποχής. Οι συγγραφείς βουτάνε την πένα τους στο μελάνι τ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::40b89c55d65f2af7c64554d9966038cf
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30381
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30381
Autor:
Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος Δ., Πυργιωτάκης, Ιωάννης, Παπαστεφάνου, Μαριάννα Κ., Καλεράντε, Ευαγγελία, Ioannidou-Koutsellini, Mary, Charalambous, Charalambos D., Pyrgiotakis, Ioannis, Papastephanou, Marianna, Kalerante, Evangelia, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Ιωαννίδου-Κουτσελίνη, Μαίρη [0000-0002-6738-6222]
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. Αριθμός δεδηλωμένων πηγών στη βιβλιογραφία: 231 Διατριβή (Διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::8d4cb56ca2f542415885f6391f5f8f95
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61758
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61758
σ. [289]-304 Δωδώνη: Φιλολογία: επιστημονική επετηρίδα του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 42-44 (2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::a862152bf39cb97cd17bed5834d6f799
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30985
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30985
Autor:
Damianidou, Eleni M.
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. Αριθμός δεδηλωμένων πηγών στη βιβλιογραφία: 433 Διατριβή (Διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2389::17e8108eb8bf30f8376440ee8c32933e
http://hdl.handle.net/10797/14386
http://hdl.handle.net/10797/14386
Autor:
Φτιάκα, Ελένη, Ζώνιου-Σιδέρη, Αθηνά, Μαυράτσας, Καίσαρ Β., Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Συμεωνίδου, Σιμώνη, Phtiaka, Helen, Zoniou-Sideri, Athina, Mavratsas, Caesar V., Eliophotou-Menon, Maria, Simoni, Symeonidou, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. Αριθμός δεδηλωμένων πηγών στη βιβλιογραφία: 433 Διατριβή (Διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::08596c99386b7b2c82f97fdd067e84c3
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39209
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39209
Autor:
Σιάνου-Κύργιου, Ελένη, Παπακωνσταντίνου, Γεώργιος, Μαυρογιώργος, Γεώργιος, Γκότοβος, Αθανάσιος, Αθανασίου, Λεωνίδας, Σιάκαρης, Κωνσταντίνος, Θάνος, Θεόδωρος
Αντικείμενο της παρούσας έρευνας αποτέλεσε η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για τα χαρακτηριστικά που βελτιώνουν την απο
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::f251374fb80db7a4cae6d12b61396568
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31728
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31728
σ. [305]-334 Περίληψη στα αγγλικά Δωδώνη: Φιλολογία: επιστημονική επετηρίδα του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίο
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::d3ee03e510742181d1675b2fc04a0fe0
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30986
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30986
Η έρευνα αυτή εξετάζει το συσχετισμό δώδεκα δεικτών, καθοριστικών για την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, με τα βασικά στοιχεία υ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2612::d20cf3a491a542732f6beeaee26de094
https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/205
https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/205