Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"Κοινωνική Ανάπτυξη"'
Autor:
Κοτταρίδη, Κωνσταντίνα, Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης, Βιοοικονομία, Κυκλική Οικονομία και Βιώσιμη Ανάπτυξη
Η κλιματική μετάβαση αποτελεί μία πρόκληση για τις σύγχρονες κοινωνίες ιδιαίτερα στον τομέα της οικονομικής ανάπτυξης και της άσκησης
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::248b95fe68bed9e0fdae31d6dbbb99f2
https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/15463
https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/15463
Autor:
Greek, Greek, greek, greek
Publikováno v:
Θέματα Επιστημών Αγωγής; Τόμ. 2 Αρ. 1 (2023); 39-55
Themes in Education Sciences; Vol. 2 No. 1 (2023); 39-55
Themes in Education Sciences; Vol. 2 No. 1 (2023); 39-55
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της συμβολής του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού (ΕΠΧ) στην καλλιέργεια κινητικών και κοινωνικ
Autor:
Vasilaki, Stamatia
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να μελετήσει μέσα από τις απόψεις των συνοδών των παιδιών ηλικίας 3 έως 12 ετών: α) τη συμβολή της παραδοσ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::23c32d1e46db029dbd90872685b93615
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32589
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32589
Publikováno v:
Παιδαγωγικός Λόγος; Τόμ. 27 Αρ. 1 (2021): Περί Χαρισματικότητος; 15-32
Pedagogikos Logos; Vol. 27 No. 1 (2021): Giftedness; 15-32
Pedagogikos Logos; Vol. 27 No. 1 (2021): Giftedness; 15-32
Μία κατηγορία μαθητών για την οποία τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αυξημένο ερευνητικό ενδιαφέρον αποτελούν τα χαρισματικά παιδιά μ
Autor:
Vavoura, Chara, Vavouras, Ioannis
Publikováno v:
Social Cohesion and Development; Bd. 14 Nr. 2 (2019); 79-88
Κοινωνική Συνοχή και Ανάπτυξη; Τόμ. 14 Αρ. 2 (2019); 79-88
Social Cohesion and Development; Vol. 14 No. 2 (2019); 79-88
Κοινωνική Συνοχή και Ανάπτυξη; Τόμ. 14 Αρ. 2 (2019); 79-88
Social Cohesion and Development; Vol. 14 No. 2 (2019); 79-88
Το ζήτημα της βιωσιμότητας του δημόσιου χρέους είναι κεντρικής σημασίας στην περίπτωση της Ελλάδας. Κατά κανόνα, η σχετική ανάλυση περι
This book will enable general education teachers, special educators, specialist scientists and therapists, parents/guardians, carers and social partners to more effectively address the special needs of people with intellectual disabilities. In partic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b72cf312080b60c9332ba6fee81f391
Autor:
Μιχαλοπούλου, Αικατερίνη, Κατσαρίδου, Μάρθα
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3616::d9fe031a7b1589eb0bee9a4479477552
http://hdl.handle.net/11615/56843
http://hdl.handle.net/11615/56843
Autor:
Pantazopoulos, Stavros
Publikováno v:
Social Cohesion and Development; Bd. 15 Nr. 1 (2020): Local Social Policies; 11-29
Κοινωνική Συνοχή και Ανάπτυξη; Τόμ. 15 Αρ. 1 (2020): Local Social Policies; 11-29
Social Cohesion and Development; Vol. 15 No. 1 (2020): Local Social Policies; 11-29
Κοινωνική Συνοχή και Ανάπτυξη; Τόμ. 15 Αρ. 1 (2020): Local Social Policies; 11-29
Social Cohesion and Development; Vol. 15 No. 1 (2020): Local Social Policies; 11-29
Το παρόν άρθρο επικεντρώνεται στις Κοινωνικές ∆οµές Άµεσης Αντιµετώπισης της Φτώχειας (εφεξής Κ∆ΑΑΦ) που υλοποιήθηκαν στην Ελλάδα κατ
Autor:
Γκανά, Ελένη, Σαπουντζάκη, Γαλήνη
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3616::e491875344b7eaec7bf1042d9faf38d0
http://hdl.handle.net/11615/49332
http://hdl.handle.net/11615/49332
Publikováno v:
Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 7 Αρ. 1 (2018); 100-108
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 7 No. 1 (2018); 100-108
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 7 No. 1 (2018); 100-108
Ένας από τους αναπτυξιακούς τομείς που υστερεί σημαντικά στα παιδιά με αυτισμό είναι αυτός της κοινωνικής ανάπτυξης. Παρά τις διαφοροπο