Το μουσείο ως παιδαγωγικό εργαλείο για τη μάθηση: Παράγοντες που επηρεάζουν την πρόθεση αξιοποίησής του από φοιτητές τμημάτων αγωγής της πρώιμης παιδικής και εκπαίδευσης της προσχολικής και της σχολικής ηλικίας (Modern Greek)

Autor: Δημητριάδη, Σοφία, Μαλαφάντης, Κωνσταντίνος

Publikováno v: Preschool & Primary Education / Proscholikī & Scholikī Ekpaideusī.; 2022, Vol. 10 Issue 2, p122-151, 30p