Ανάπτυξη του λόγου και γλωσσικές δεξιότητες των παιδιών με σύνδρομο Down

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa32e215dc2a59d58c9383016d767767
https://doi.org/10.12681/eadd/36525

Οι γλωσσικές δεξιότητες των νηπίων υπό το πρίσμα του αναδυόμενου γραμματισμού

This study presents the language skills of the preschoolers under the view of the emergent literacy. The motive of our research interest was the fact, based to bibliographical review, that the language skills are relevant with the reading success and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::119e1d5960a7950c5404e2586641a0cb
https://doi.org/10.12681/eadd/22412

Η αξιοποίηση των τεχνών ως μέσο συμπερίληψης για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο

Autor: Ράπτης, Θεοχάρης, Στεργίου, Λήδα, Χρηστάκος, Ιωάννης

Η ολοένα αυξανόμενη τάση αξιοποίησης των τεχνών σε όλο το φάσμα της τυπικής εκπαίδευσης και η συμβολή τους σε μια βιωματική, διαθεματική

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::dc88e9f50680507d08ac912ab4c9adb1
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32230

Διερεύνηση της λεξιλογικής γλωσσικής ικανότητας σε μαθητές Δ΄- ΣΤ΄ δημοτικού: Μία συγκριτική μελέτη

Autor: Styliani Xanthi

Publikováno v: Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης; Τόμ. 3 (2017); 123-141
Dialogoi! Theory and Praxis in Education; Vol. 3 (2017); 123-141

Από πολλούς μελετητές υποστηρίζεται ότι η λεξιλογική γλωσσική ικανότητα των παιδιών σχολικής ηλικίας περιορίζεται και επηρεάζεται από

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::953df8eb11df3a2ca887e1fa1b34dbf2
https://doi.org/10.12681/dial.14084

Η ανάπτυξη των τυπικών ορισμών λέξεων δίγλωσσων μαθητών Γυμνασίου: Μελέτη μίας διδακτικής παρέμβασης (Modern Greek)

Autor: Δόση, Ιφιγένεια

Publikováno v: Hellenic Journal of Research in Education / Ereuna Stīn Ekpaideusī; 2021, Vol. 10, p65-78, 14p