Zobrazeno 1 - 10
of 85
pro vyhledávání: '"školska dob"'
Autor:
Džaja, Marko
Neprihvatljiva ponašanja ometaju i sprječavaju druge osobe u svakodnevnom radu, no i u životu općenito te mogu biti opasna i za samu osobu koju određuju takvi oblici ponašanja, ali i za druge osobe u njihovoj okolini. Tijekom pojedinih životni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4012::b8dcd4ae7b2c46805668ba3db0d60966
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6428/datastream/PDF
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6428/datastream/PDF
Autor:
Vickov, Gloria, Jakupčević, Eva
Ova je monografija definirala referentni teorijski okvir vezan uz razvijanje vještine pisanja na (engleskom) stranom jeziku u ranoj školskoj dobi, identificirala je ključne parametre i brojne prednosti koje se odnose na uvođenje i razvijanje vje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9c62dbbb67132e476492dfb0144f7d34
https://www.bib.irb.hr/1224055
https://www.bib.irb.hr/1224055
Autor:
Aladrović Slovaček, Katarina
U procesu usvajanja jezika prva se riječ pojavljuje oko prve godine, a već oko treće godine dijete ovlada bazom materinskoga jezika i u svom vokabularu ima oko 3 000 riječi. Taj broj značajno raste pa se tako procjenjuje da dijete polaskom u šk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::4d6e8507f984227b831559953cbccee6
https://www.bib.irb.hr/1224006
https://www.bib.irb.hr/1224006
Autor:
Prskalo, Ivan, Cvitanović, Marta
Na uzorku od 25 učenica i 19 učenika provedeno je istraživanje s ciljem analize provedbe slobodnog vremena uopće te po spolu. Provedba slobodnog vremena u kineziološkoj aktivnosti je kod 31, 82% učenika a pasivno ga provodi 24, 45%. Za razliku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::e02a91d8c3102f894470be32d0eee869
https://www.bib.irb.hr/1271137
https://www.bib.irb.hr/1271137
Rad je usmjeren na ispitivanje pojavnosti anksioznosti kod sudjelovanja učenika razredne nastave u školskim natjecanjima. Provedeno je istraživanje s ciljem ispitivanja u kojoj mjeri je prisutna prednatjecateljska anksioznost kod sudjelovanja uče
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9bc17f740f69d62f1ab25330d53b223f
https://www.bib.irb.hr/1212575
https://www.bib.irb.hr/1212575
Autor:
Tihomir Vidranski
Publikováno v:
Napredak : Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju
Volume 161
Issue 3-4
Volume 161
Issue 3-4
Cilj ovog rada bio je utvrditi pouzdanost i orijentacijske vrijednosti CROFIT testova u razrednoj nastavi. U istraživanju je sudjelovalo 558 učenika 1., 2., 3. i 4. razreda osnovnih ško la od kojih 277 djevojčica i 281 dječak iz gradova koji zas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33e943f220ce44d5951e627be8cd8762
https://www.bib.irb.hr/1116175
https://www.bib.irb.hr/1116175
Autor:
Posarić, Mirna
Tema ovog diplomskog rada su razlike antropoloških obilježja djece mlađe školske dobi u urbanim i ruralnim područjima. Tjelesna aktivnost važna je za razvoj mlađih učenika jer utječe na njihovo tjelesno i psihičko zdravlje. Život u urbanim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4017::e03918db45c18ce85ffcc78cd627f8c2
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:5727/datastream/PDF
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:5727/datastream/PDF
Autor:
Klaričić, Ivana, Vidranski Tihomir
Cilj istraživanja bio je utvrditi razlike u razini tjelesne aktivnosti i njezinim parcijalnim pokazateljima između učenika mlađe školske dobi iz urbane i ruralne sredine. Sekundarni cilj bio je utvrditi razlike prema spolu. Uzorak ispitanika bil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::4d7bbb3c2304457f416d6ee25b67008f
https://www.bib.irb.hr/1126078
https://www.bib.irb.hr/1126078
Autor:
Ivana Klaričić, Tihomir Vidranski
Publikováno v:
Medica Jadertina
Volume 51
Issue 1
Volume 51
Issue 1
Cilj istraživanja bio je utvrditi razlike u razini tjelesne aktivnosti i njezinim parcijalnim pokazateljima između učenika mlađe školske dobi iz urbane i ruralne sredine. Sekundarni cilj bio je utvrditi razlike prema spolu. Uzorak ispitanika bil
Publikováno v:
Medica Jadertina
Volume 51
Issue Suplement
Volume 51
Issue Suplement
Komunikativne vještine u ranoj dječjoj dobi presudne su za zdravlje, edukaciju, odabir zanimanja i kvalitetu života. Pretpostavka za njihov razvoj je uredan sluh. Rana detekcija oštećenja sluha, putem probira, dovodi do povoljnih ishoda liječen