Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Şule FIRAT DURDUKOCA"'
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 4, Pp 894-923 (2018)
Bir toplumun sosyal, kültürel, ekonomik, milli ve manevi birçok kodunun şifresi olarak nitelendirebileceğimiz “değer” kavramı, yaşadığımız çağın en temel çalışma alanını oluşturmaktadır. Nitekim küreselleşen dünyada toplu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abd0a236ce89423897895f46a54c42e1
Autor:
Mehmet İNCE, Şule FIRAT DURDUKOCA
Publikováno v:
Türkiye Eğitim Dergisi. 7:132-145
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının Özel Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) kavramına yönelik bilişsel yapılarını belirmektir. Bu amaca yönelik olarak tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilen araştırmada veri toplama aracı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::526f86f7beb58c9af98e07da284c5728
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1070903
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1070903
Autor:
Şule FIRAT DURDUKOCA
Publikováno v:
EKEV Akademi Dergisi.
Öğrenenlerin öğretim programlarının kazanımlarına ulaşmaları için, sadece okul içi eğitime değil okul dışı eğitime de ihtiyaçları bulunmaktadır. Dolayısıyla öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının okul dışı eğitim konus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d9901a4ba980b2120a698c320406f18
https://doi.org/10.17753/sosekev.1216456
https://doi.org/10.17753/sosekev.1216456
Autor:
Şule FIRAT DURDUKOCA
Publikováno v:
International Journal Of Eurasia Social Sciences. 13:308-329
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a237c6dd895eb6978cbda63958056ec3
https://doi.org/10.35826/ijoess.3061
https://doi.org/10.35826/ijoess.3061
Autor:
Şule FIRAT DURDUKOCA
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 4 2070-2092
Journal of the Human and Social Science Researches
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of the Human and Social Science Researches
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı okul öncesi öğretmenlerinin eğitim etkinliklerini düzenlerken örtük programdan bilinçli bir şekilde nasıl ve ne amaçla yararlandıklarını, bu etkinlikleri nasıl seçtiklerini ve etkinliklerin kaynakların
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc94a636491de4dc3cdc4d805aa1c500
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/73205/1121290
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/73205/1121290
Autor:
Arzu Önel, Şule Firat Durdukoca
Publikováno v:
European Journal of Education Studies. 8
The aim of this study is to examine whether reading habits have any effects on the academic achievement of the biology course of high school students in Turkey. In the research, the relational screening model was preferred from the quantitative resea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e177c7a29b71ed304b1e3b11e3ab2c60
https://doi.org/10.46827/ejes.v8i9.3895
https://doi.org/10.46827/ejes.v8i9.3895
Autor:
Arzu Önel, Şule Firat Durdukoca
Publikováno v:
Asian Journal of Education and Training. 6:136-143
This study aimed to determine the attitudes and metaphorical perceptions of science teacher candidates towards biology lesson. In the study, a mixed method and triangulation pattern was used. A survey form developed by the researchers to determine th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13f207c322a46ea38bebaf5b35da7229
https://doi.org/10.20448/journal.522.2020.62.136.143
https://doi.org/10.20448/journal.522.2020.62.136.143
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 72 1541-1557
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının üstbilişsel farkındalık düzeylerini ölçmeyi amaçlayan orijinal dilde ve kültürde hazırlanmış, geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmış bir ölçme aracı geliştirmektir. Ara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c649d5947b0bf3852bc38f9a2e90ed0b
https://doi.org/10.17755/esosder.474601
https://doi.org/10.17755/esosder.474601
Publikováno v:
Cypriot Journal of Educational Sciences. 14:124-135
The aim of this study is to define the metaphorical perceptions of secondary school students about basic values, such as justice, friendship, honesty, self-control, patience, respect, love, responsibility, patriotism and benevolence taught, in Turkis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::544baea6ca05f5cbb1de20f24ea801e5
https://doi.org/10.18844/cjes.v14i1.4036
https://doi.org/10.18844/cjes.v14i1.4036
Autor:
Şule Firat Durdukoca
Publikováno v:
Social Sciences Studies Journal. 4:2879-2893
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60291f04444378e7fb47f4c38a0da183
https://doi.org/10.26449/sssj.694
https://doi.org/10.26449/sssj.694