Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Becerilerinde Şemaya Dayalı Öğretim Stratejisinin Etkililiği. (Turkish)

Autor: ŞEN, Sena Gülsüm, YIKMIŞ, Ahmet

Publikováno v: Bolu Abant Izzet Baysal University Journal of Faculty of Education / Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Sep2024, Vol. 24 Issue 3, p1562-1579, 18p