Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"ŞAHBAZ, ÜMİT"'
Autor:
ŞAHBAZ, Ümit, ÇAĞ ADIGÜZEL, Duygu
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 3 59-77
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın amacı, kaynaştırma (bütünleştirme) uygulamalarına katılan özel gereksinimli ilkokul öğrencilerinin sosyal kabul düzeylerini belirlemektir. Bu araştırmanın çalışma grubunu Denizli ili Pamukkale ilçesinde bulunan R
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::034613fd471d4a0a15f2432942e0f4f1
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1068072
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1068072
Autor:
Şahbaz, Ümit, Yüce, Gülşah
The aim of the present study was to determine peer relationship levels of preschool children showing atypical and typical development. The study group consisted of 60 children with atypical development and 60 children with typical development who par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4610::cd7ff767a8d0783d9b8016b1e263a03b
https://hdl.handle.net/20.500.12445/2962
https://hdl.handle.net/20.500.12445/2962
Autor:
ŞAHBAZ, Ümit, YÜCE, Gülşah
Publikováno v:
Issue: 52 235-255
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, okulöncesi eğitime devam eden atipik ve tipik gelişim gösteren çocukların saldırganlıklarını ve akran şiddetine maruz kalma düzeylerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Burdur ve Isparta il merk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::63d0bcc5258068f3ca9764ec6b0f4e91
https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/62022/740329
https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/62022/740329
Autor:
Şahbaz, Ümit, Adıgüzel, Duygu Çağ
Publikováno v:
E-International Journal of Educational Research; Jun2022, Vol. 13 Issue 3, p59-77, 19p
Autor:
Katlav, Selda, Şahbaz, Ümit
The purpose of this study was to investigate the effectiveness of constant time delay instruction with error correction in teaching the skill of identifying the numerals (from 1 to 5) to students with lightly intellectual disability. The experimental
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d76c88192264bc1f91112a61dfb19992
Autor:
ŞAHBAZ, Ümit, YÜCE, Gülşah
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education; 2021, Issue 52, p235-255, 42p
Autor:
ŞAHSUVAROĞLU, NECDET TUNA, TALAS, SERTAN, RAKAP, SALİH, ŞAHBAZ, ÜMİT, KALKAN, SİNAN, ÇETREZ İŞCAN, GALİBİYE, ÖZBEY, FİDAN, ÜNLÜ, EMRE, GİRLİ, ALEV, ÇİTİL, MAHMUT
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10046::1160c9b240ce360adb88cbc132b306e7
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/2ce88789-fa6a-43eb-8a4b-c2d72adf5108/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/2ce88789-fa6a-43eb-8a4b-c2d72adf5108/oai
Publikováno v:
International Journal of Education Technology & Scientific Researches; 2020, Vol. 5 Issue 13, p1469-1540, 42p