Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"ŞİMŞEK, Zeynep Ceren"'
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 25 July 2015 197:754-758
Autor:
Şimşek, Zeynep Ceren
Publikováno v:
International Journal of Educational Research Review (IJERE); Jul2023, Vol. 8 Issue 3, p459-474, 16p
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1519-1533 (2020)
Bu araştırmanın amacı erken çocukluk eğitimi öğretmenlerinin Türkçe etkinliklerinde kullandıkları ve tercih ettikleri kitap okuma/hikâye anlatma tekniklerini belirlemek ve bu tekniklerin tercih nedenlerini incelemektir. Temel nitel araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da2f07b42a87b382b542ead96843a442
http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/785633
http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/785633
Publikováno v:
Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; mar2023, Issue 55, p250-271, 22p
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 233 177-189
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı ebeveynlerin birlikte okuma alışkanlıkları, etkinlikleri ve sosyoekonomik özelliklerinin çocuklarının dil gelişimlerine olan etkilerini belirlemektir. Korelasyonel araştırma modeli ile gerçekleştirilen bu çalı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::244f18e1b6af7e77f09c4a371d33e15c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/68554/774073
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/68554/774073
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
IŞIKOĞLU, Nesrin, ŞİMŞEK, Zeynep Ceren
Publikováno v:
Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi; Winter2022, Vol. 51 Issue 233, p177-189, 13p
Publikováno v:
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 37, Issue: 2 789-809
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 37, Issue: 2 789-809
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ev merkezli diyaloğa dayalı kitap okumanın 4-5 yaş çocuklarının alıcı ve ifade edici dil gelişimlerine olan etkisini inceleyen bu araştırmada paralel karma araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubuna, 32 ebev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1612e297c3e0726a1f72491a55f0d078
https://hdl.handle.net/11499/27981
https://hdl.handle.net/11499/27981
Publikováno v:
Journal of Mother Tongue Education / Ana Dili Egitim Dergisi; autumn2020, Vol. 8 Issue 4, p1519-1533, 15p
Autor:
Şimşek, Zeynep Ceren
Bu çalışma PAU/BAP tarafından 2014 EĞBE 008 nolu Doktora tez projesi olarak desteklenmiştir. Bu çalışmanın amacı farklı kitap okuma tekniklerinin 48-66 ay grubu çocukların dil gelişimine olan etkilerini incelemektir. Araştırmanın ç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::06b55aae4f7bb4a0cd7411f130983f07