Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"İsmail Hakan AKGÜN"'
Publikováno v:
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 21:528-545
Bu araştırmanın amacı Sosyal Bilgiler eğitimde tarih konuları ile ilgili yapılan tezleri yöntemsel ve tematik açıdan incelemektir. Araştırma kapsamına alınan tezlere YÖK tez tarama merkezinin veri tabanından ulaşılmıştır. Bu çer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::362d51de4e88a9779de9bfe7080d10b1
https://doi.org/10.17755/esosder.1006417
https://doi.org/10.17755/esosder.1006417
Autor:
İsmail Hakan AKGÜN
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 166-179
International Journal of Field Education
International Journal of Field Education
Bu araştırmanın amacı Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının eğitimde kısa mesaj servislerini kullanmaya yönelik kabullerinin WhatsApp örneği ile Teknoloji Kabul Modeli çerçevesinde incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma yöntemle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21e0c6afca2d5edc6fce7f4b37860c27
https://doi.org/10.32570/ijofe.1034582
https://doi.org/10.32570/ijofe.1034582
Publikováno v:
Issue: 22 825-843
Belgi Dergisi
Belgi Dergisi
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi; milli ve tarihi değerlerimizi, Cumhuriyetimizin kuruluş esaslarını, Atatürk ilke ve inkılaplarını, yakın tarihimizi, milli birlik ve beraberliğimizi, ulusal bilincimizi, vatan ve millet sevgi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4be666893a330fa3fcde24979791c657
https://doi.org/10.33431/belgi.940240
https://doi.org/10.33431/belgi.940240
Autor:
Ayşe Boztoprakli, İsmail Hakan Akgün
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 31:633-645
Bu çalışmanın amacı 4. sınıf Sosyal Bilgiler dersi “Bilim, Teknoloji ve Toplum” öğrenme alanında yer alan “İyi ki Var” ünitesi kazanımlarının öğrencilerde gerçekleşme düzeyini çeşitli değişkenler bağlamında tespit et
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c79c9da9b11a32cc9b4cb5a43b6382a3
https://doi.org/10.18069/firatsbed.803430
https://doi.org/10.18069/firatsbed.803430
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 1224-1245
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Proje tabanlı öğrenme, öğretme-öğrenme sürecinin proje odaklı olarak sürdürülmesidir. Belli bir zaman diliminde yürütülen proje çalışmaları, temelde öğrencinin merkezde olduğu, aktif rol aldığı, kendi öğrenmelerini kendisin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff1d5b7908e398222d4e5384a40d9d01
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/65009/1000835
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/65009/1000835
Autor:
Erol Koçoğlu, Hasan Aydemir, Veysel Yiğen, Özlem Ulu Kalın, Serpil Pekdoğan, Hilmi Demirkaya, Ülkü Tuğçe Çal Pektaş, Ender Özeren, Teymur Erol, Muhammed TUNAGÜR, Yelda Kökçü, Şener Demirel, Sibel Oğuz Haçat, İsmail Hakan Akgün, Muhterem Akgün, Şule Egüz, Gülhan Orhan Karsak, İsmail Şan, Yasemin Kesin Yılmaz, Oğuz Çetin, Zafer Çakmak, İrfan Arıkan, Mert Şen, Arcan Aydemir, Gözde Mert, Ülkü Ulukaya Öteleş, Enver Kendal, Abdulkerim Hatipoğlu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a097d5128ba345a3b76138cb3656258c
https://doi.org/10.14527/9786257676991
https://doi.org/10.14527/9786257676991
Autor:
İsmail Hakan Akgün
Publikováno v:
Universal Journal of Educational Research. 5:2267-2273
This study was carried out in order to determine what kinds of injustices 7th grade students experienced in Turkey, what they felt about these injustices, in what ways they sought their rights and what they suggested to avoid injustice in the school
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f6bd95a1b856753c7ae3eb576538374
https://doi.org/10.13189/ujer.2017.051217
https://doi.org/10.13189/ujer.2017.051217
Autor:
İsmail Hakan Akgün
Publikováno v:
International Journal Of Turkish Literature Culture Education. 6:2752-2775
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83c0222faf72f6695525e8434702b00b
https://doi.org/10.7884/teke.4015
https://doi.org/10.7884/teke.4015
Autor:
İsmail Hakan Akgün, Muhterem Akgün
Publikováno v:
Journal of Education and Learning. 9:71
The purpose of this study is to determine the effect of digital stories on academic achievement. In order to achieve this purpose, meta analysis method was used in the study. Within the scope of the study, ERIC, Google Academic, YÖK Thesis Center, P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74e711aa3e16e69223660f146c1e1e9b
https://doi.org/10.5539/jel.v9n6p71
https://doi.org/10.5539/jel.v9n6p71
Autor:
İsmail Hakan Akgün
Publikováno v:
Educational Research and Reviews. 11:67-77
The aim of this research is to determine Social Studies teacher candidates' intended uses of social networks in terms of various variables. The research was carried out by using screening model of quantitative research methods. In the study, "The Soc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f00e75db762e043efbffab120be6a2f
https://doi.org/10.5897/err2015.2529
https://doi.org/10.5897/err2015.2529