Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"İnce, H. Hakan"'
Publikováno v:
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi. :687-704
Bu araştırmada görsel algı becerilerine yönelik geliştirilen araç-gereç ve oyuncakların zihin engelli çocuklarda görsel algı becerilerinin (görsel ayırt etme, görsel eşleştirme, şekil-zemin ayrımı, nesneler arası mekân ilişkisi
Autor:
İnce, H. Hakan
Lisansüstü tezlerin elektronik ortamda toplanması, düzenlenmesi ve erişime açılması konusuna ilişkin yök'ün 18.06.2018 tarihli yönergesine istinaden artık bu tarihten sonra gizlilik şartı aranmayan bütün tezler erişime açılacaktı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::b6fca3c4bbb7229370c4759926a10503
https://hdl.handle.net/11468/6066
https://hdl.handle.net/11468/6066
TÜBİTAK tarafından kariyer geliştirme programı çerçevesinde desteklenen “işbirlikli öğretme yöntemlerinin grup liderleri yardımıyla yaygınlaştırılması ve uygulama aşamasındaki problemlere çözüm üretilmesi” adlı, 3 yıl (2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::349f7535742252a35a01a4e6f4e57e88
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/787195
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/787195
Bu çalışmanın amacı biyoloji programı mezunu öğretmenlerin ve biyoloji programlarına devam eden öğrencilerin Çoklu Zekâ Kuramı açısından zekâ alanlarını belirlemektir. Bu çalışmaya Fen-Edb ve Eğitim Fakültesi biyoloji öğren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::9eb7ec2e2687602701a4020e31b42fc3
https://hdl.handle.net/11468/6155
https://hdl.handle.net/11468/6155
Publikováno v:
Dicle University Journal of Ziya Gokalp Education Faculty / Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi; 2017, Issue 31, p687-704, 18p
Autor:
İnce, H. Hakan
Bu çalışma 1993-1994 yılları arasında Kronik Miyelositer Lösemi tanısı konmuş 17 kontrol hastası üzerinde yapılmıştır. Pozitif olgularda HLA-A2 %35.29, HLA-Cw3 %58.82 ve HLA-Cw4 %47.05 oranlarında saptanmıştır. Araştırma sunucu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::7a118532461f06a06ce7deb097d57b3a
https://hdl.handle.net/11468/3780
https://hdl.handle.net/11468/3780
Publikováno v:
Dicle University Journal of Ziya Gokalp Education Faculty / Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi; Jul2007, Vol. 10, p64-68, 5p, 1 Chart
Publikováno v:
Volume:, Issue: 9 1-5
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışma Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerine 2004-2005 Öğretim yılı I. Ve II. yarıyılı kapsayacak şekilde yapılmıştır. II. Sınıf öğrencilerine farklı iki yöntem u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ee0897c8b6c3a419cfda053c2d74e8dc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/47960/606806
https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/47960/606806
Autor:
Ince HH; Department of Biology, Ziya Gökalp Education Faculty, Dicle University, Diyarbakir, Turkey. hhakan@mail.koc.net, Ayyildiz O, Kalkanli S, Batun S, Muftuoglu E
Publikováno v:
Hemoglobin [Hemoglobin] 2003 Nov; Vol. 27 (4), pp. 275-8.