Výsledky vyhledávání - "İlkokul Dördüncü Sınıf"

Analysis of the Relationship Between Fourth Grade Students Four Operations and Problem Solving Achievement

Publikováno v: Volume: 42, Issue: 3 2569-2595
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Problem çözme başarısını etkileyen bazı faktörler bulunmaktadır. Bu faktörlerden biri de dört işlem başarısıdır. Bu kapsamda araştırma da ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin dört işlem ve problem çözme başarısı aras�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82e7dad683011daba3654a3f9fbff2e2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/74614/1185372

Zobrazit plný text záznamu

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Sayı Duyusu Performansının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Autor: Derya Can

Publikováno v: İlköğretim Online, Vol 18, Iss 4, Pp 1751-1765 (2019)

Bu arastirmanin amaci, ilkokul dorduncu sinif ogrencilerinin sayi duyusu performansini, sorularin baglam icerip icermemesi durumu, sayi duyusu bilesenleri, cinsiyet ve Turkce ve matematik dersleri akademik basarisi degiskenlerine gore incelemektir. A

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f60ae339a21b01518d0a228c68844b8
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/200

Zobrazit plný text záznamu

CТЕПЕНЬ ОСВЕДОМЛЁННОСТИ ЧЕТЫРЕКЛАССНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ О ЗАГАДКАХ

Autor: BOZKURT, Metin

Publikováno v: Issue: 47 484-499
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi

Riddles support children in many ways, ranging from their thinking skills to strengthening language skills. They are an entertainment tool for kids as mind games. They also contribute to children's learning by having fun. The aim of this study is to

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0c7992225eaca2047f53a22f5ed46e84
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kdeniz/issue/56450/753331

Zobrazit plný text záznamu

İlkokul Dördüncü Sınıfta Felsefe-Temelli Çocuk Kitapları Aracılığıyla Değer Öğretimine İlişkin Bir Eylem Araştırması

Autor: Sultan Akdemir, Ahmet Saban

Publikováno v: Volume: 8, Issue: 2 431-461
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 1-31 (2020)

The main purpose of this study was to teach values to the fourth grade primary school students with teaching activities prepared based on the eight books selected from the book series of Çıtır Çıtır Felsefe (Les Goûters Philo). The research wa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01ced7594d76d9166e113602a0a5da0f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/54160/732548

Zobrazit plný text záznamu

Effect of Feedback on Turkish Fourth-Grade Elementary School Students’ Fluent Writing Skills

Autor: Kaya, Bengisu, Ateş, Seyit, Yıldırım, Kasım, Rasinski, Timothy

Publikováno v: EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 45, Sayı 201 (2020)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 45, Sayı 201 (2020)

This study aimed to investigate the effect of feedback on Turkish fourth-grade students’ fluent writing skills. The subjects, which were 42 fourth-grade students (21 in the control group, 21 in the experimental group) from a public elementary schoo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8adc8c95ba0788cd6c50b2bb66c9645
https://hdl.handle.net/20.500.12809/9007

Zobrazit plný text záznamu

lkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumları (Bartın Örneklemi)

Autor: Serpil Özdemir, Havva Nur Şerbetçi

Publikováno v: İlköğretim Online, Vol 17, Iss 4, Pp 2110-2123 (2018)

Bu araştırmanın amacı dördüncü sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarını incelemektir. Araştırma tarama yöntemiyle yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Bartın il merkezinde bulunan 47 resmî ilkokulun dördüncü sınıf

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::5257f2adfdc6ee3bdd25f0b59d3c33eb
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/351

Zobrazit plný text záznamu

İlkokul dördüncü sınıfta felsefe temelli çocuk kitapları yoluyla değerler eğitimine ilişkin bir eylem araştırması

Autor: Akdemir, Sultan

Doktora Tezi
Bu araştırmada, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerine "Çıtır Çıtır Felsefe" kitap serisinden seçilen sekiz kitap aracılığıyla bir derse veya öğretim programına bağlı kalınmadan hazırlanmış öğretim etkin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f6b0c50863de80e57c7ebbc13c77d91
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/295603

Zobrazit plný text záznamu

Çocukların Anne Babalarına Yönelik Algılarının Toplumsal Cinsiyet Bağlamında İncelenmesi

Autor: AKAR, Tuba, AKSOY, Ayşe Belgin

Publikováno v: Volume: 9, Issue: 1 31-46
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Erkenve orta çocukluk dönemi çocuklarının toplumsal cinsiyet bağlamındaoluşturdukları ebeveynlik modellerine yönelik şemalarının nasıl oluştuğunu, buşemaların gelecekteki anne baba rollerinin şekillenmesine nasılyansıyabileceğin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ff798a6012266ddc5045084008cd2c10
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder/issue/38277/411313

Zobrazit plný text záznamu

İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuma kaygıları ile Türkçe dersine yönelik tutumları arasındaki ilişki

Autor: Dursun, Harun

Bu araştırma, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma kaygılarının Türkçe dersine yönelik tutumları arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktadır. Araştırma birden fazla değişken arasındaki ilişkinin incelenmesine dayalı olduğ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e0a694451cc9410b5dc2aebd942d1d22
https://hdl.handle.net/11480/8107

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání