Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"İlknur KEÇİK"'
Autor:
Sevgi GÖKÇE, İlknur KEÇİK
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Iss 26 (2021)
This research was conducted at the Foreign Languages Department of Eskisehir Osmangazi University to explore English language teachers’ cognition and actions in handling learners’ speaking problems considering the background factors of schooling,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6acace093260426bbe6d5ddbf03c4033
Autor:
İlknur Keçik, Şeyda Ülsever
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 5, Iss 1, Pp 305-309 (1994)
Çağımızda yabancı dil bilmenin önemi yadsınamaz. Bunun sonucu olarak dil öğretimi de gün geçtikçe önem kazanmaktadır. Bu bağlamda dil öğretim sorunlarının ülkemiz açısından değerlendirilmesi ve dil öğretiminin çağdaş gere
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42ab0678262547c1bddca43bc68294d0
Autor:
İlknur Keçik
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 4, Iss 1, Pp 89-97 (1993)
Bu çalışmada, yaş faktörü ve bağdaşıklık düzeyi bakımından farklı metin yapısı faktörünün kural uygulama işleminde farklılık yaratıp yaratmadığı araştırılmıştır.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be253b076ecc46348c5c7baaa53b52f0
Autor:
İlknur Keçik
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 71-75 (1992)
Dil gelişimi devam eden bir süreçtir. Çocuk, ilkokul döneminde sadece, sözlü dile ilişkin öğrendiklerini yazılı dile aktarmakla kalmaz, aynı zamanda sözlü ve yazılı dil farklarının ayırdına varmaya ve çeşitli meti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94b70b83cb114ab8a1d55827c5bd4f40
Autor:
İlknur Keçik
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 7, Pp 314-315 (1996)
Burada tanıtmaya çalışacağım yapıt, alanında ilk olma özelliği taşımasının yanısıra, ölçünlü söyleyiş kurallarının saptanması açısından önemli bir gereksinmeye cevap verecek niteliktedir. Ergenç'in kitabı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f513ef635e8408bba926c1822031076
Autor:
İlknur Keçik, Şeyda Ülsever
Publikováno v:
Dilbilim Araştırmaları Dergisi
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 5, Iss 1, Pp 305-309 (1994)
Dilbilim Araştırmaları Dergisi, Vol 5, Iss 1, Pp 305-309 (1994)
Çağımızda yabancı dil bilmenin önemi yadsınamaz. Bunun sonucu olarak dil öğretimi de gün geçtikçe önem kazanmaktadır. Bu bağlamda dil öğretim sorunlarının ülkemiz açısından değerlendirilmesi ve dil öğretiminin çağdaş gere
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6f178316891a9174e3a6ff0fa40995cc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dad/issue/4536/290398
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dad/issue/4536/290398
Autor:
Pinar Yuncu Kurt, Ilknur Keçik
The present study was designed to examine the effects of ARCS motivational model (Keller, 2010) on university prep class students’ motivation. For this purpose, ARCS motivational model strategies were inserted to the instructional design via detail
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfcec558bc3aac7175a7d574a825aa79
Introduction Teasing, being universal and central to human social life, is a frequent and observable behaviour in daily social interactions. Teasing has been studied quite intensively in sociolinguistics over the past twenty years. Interactional soci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c59fc49b203b96a6dfcfc33e6e62ddce
https://doi.org/10.1017/cbo9781139061896.016
https://doi.org/10.1017/cbo9781139061896.016
Autor:
Ilknur Kecik, Belgin Aydin, Nurhan Sakar, Mine Dikdere, Sinan Aydin, Ilknur Yuksel, Mustafa Caner
Publikováno v:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 13, Iss 2 (2012)
In this study we aim to conduct a complete evaluation of the e-portfolio application in the distance teaching practice course that is part of the Distance English Language Teacher (DELT) program at Anadolu University from the perspective of three gro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f068ecea58ed479096576a770702a471