Zobrazeno 1 - 10
of 15 328
pro vyhledávání: '"İletişim"'
Autor:
Öznur Nalçınkaya
Publikováno v:
Communicata, Iss 28, Pp 39-49 (2024)
Leadership refers to the ability and capacity to direct, inspire and influence individuals or groups to achieve a common goal. However, leadership is a multifaceted concept that covers a wide range of qualities, behaviors and communication skills exh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b60977d386f4651bbcf930d0163b0aa
Autor:
Onur Taydaş, Dursun Ekrem Er
Publikováno v:
Communicata, Iss 28, Pp 31-38 (2024)
Belediyelerin sosyal medya kullanımının incelendiği bu araştırmada, iletişimin insan hayatının vazgeçilmez bir parçası olduğu belirtilmiştir. Gelişen iletişim teknolojilerinin bu durumu daha da önemli hale getirdiği belirtilen araş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3b7e9739e6849f6acb247a868854d56
Autor:
Hatice Demir, Sevgi Dinç
Publikováno v:
Journal of Nursology, Vol 27, Iss 3, Pp 195-201 (2024)
Objective: The aim of this study is to evaluate the correlation between nurses' communication skills and psychosocial care skills.Methods: The study was a descriptive and cross-sectional quantitative research that was conducted with nurses working in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f8e1a8d96c34dcfa156f157eaa6febe
Publikováno v:
Journal of Nursology, Vol 27, Iss 3, Pp 248-258 (2024)
Objective: In this study, it was aimed to make a validity and reliability study by adapting the questionnaire on communicating bad news to be used to evaluate the knowledge and skills of nurses and midwives in breaking bad news.Methods: The questionn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/862957203f2a468e96b92da1f9f6174c
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 1025-1039 (2024)
The aim of this study is to reveal intercultural interaction patterns in active learning groups. The study group consists of 28 students between ages of 15-17 who continue their education in the 9th, 10th and 11th grades. The participating students i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5451961232f94c4a80bb3188dddeda1d
Publikováno v:
Educational Academic Research, Iss 53, Pp 40-54 (2024)
Ebeveynler çocuklarına interneti ve teknolojiyi nasıl doğru kullanacakları ile ilgili bilgi verebilmeleri, yol gösterebilmeleri, onları sanal dünyadaki tehlikelerden koruyabilmek için belli yeterliklere sahip olmalıdır. Dijital ortamlarda
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe13162d0ea7461ca004c1a8d59b4ce9
Publikováno v:
Journal of Nursology, Vol 27, Iss 2, Pp 88-100 (2024)
Objective: This study aims to the effect of role-play-based gamification on the analysis of symptoms in Internal Medicine Nursing, decision making, administration of appropriate nursing care, and the communication skills of nursing students.Methods:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/271b80580b384126a51803e36a3aaa19
Autor:
Shener Bilalli
Publikováno v:
Medya ve Din Araştırmaları Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 47-58 (2024)
Technological determinism, a theory examining the role of technology in societal development, is a subject of extensive discourse in the internet era. This theory perceives technology as a pivotal force shaping societal progress. Within this framewor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25085729ade24d809e89a7571de45e5d
Autor:
Hasan Sarı
Publikováno v:
Medya ve Din Araştırmaları Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 155-162 (2024)
21. yüzyılın bilim dünyasında “medya çalışmaları”, dijitalleşme ve ağ tabanlı teknolojilerin günlük hayattaki etkinliği sebebiyle toplum ve kültürle ilgilenenler için yadsınamayacak bir hâl almıştır. Bu alandaki sosyal çal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c81d994e81224ca5906d448781330658
Autor:
Gül ÖZATEŞLER ÜLKÜCAN
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 26, Iss 2, Pp 526-556 (2024)
ÖZ:Bu çalışma, erkeklik tesisi ile duygular arasındaki ilişkiyi duygular sosyolojisi ve cinsiyet çalışmaları kesişiminde analiz etmektedir. Çalışma, erkeklik çalışmalarına ve ülkemizde yeni gelişen bir alan olan duygu sosyolojisi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f690ddb89524230af7225ef8e6b131f