Zobrazeno 1 - 10
of 222
pro vyhledávání: '"İlahiyat fakültesi"'
Autor:
Fatma Kurttekin
Publikováno v:
Tetkik, Iss 5, Pp 29-54 (2024)
Bu çalışmanın amacı ilahiyat fakültesinde eğitimlerine devam eden öğrencilerin gerekçeleri ile önceledikleri üç ve toplumda dejenere olduğunu düşündükleri üç değeri incelemektir. Çalışmada karma araştırma yöntemi kullanı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ff006df979a47afafa79f8d6b870fbe
Autor:
Hasan Sabri Çeliktaş, Osman Arpaçukuru
Publikováno v:
Trabzon İlahiyat Dergisi, Vol 10, Iss 2, Pp 195-226 (2023)
Bu araştırmanın konusu ilahiyat fakültesi Arapça hazırlık sınıfı öğrencilerinin öğretim yılı başında Arapçaya yaklaşımlarını tespit etmektir. Arapçaya yaklaşımları düşünce, beklenti ve hedef kategorilerinde ele alınmı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a51875e8b3d54d61b96e77cc1287f7e4
Autor:
Şaban Ali Düzgün
Publikováno v:
Kader, Vol 21, Iss 2, Pp 863-865 (2023)
Hüseyin Atay, ilahî olanın onun akıl ve iradesine teslim ettiği emaneti bütün çabasıyla korumaya ve geliştirmeye gayret etti. O, insanlık için çabalayan bir avuç erdemli azınlık içinde onurla, saygıyla ve rahmetle anılacaktır. Hay
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c95875f8489b478a8607fae889e1d684
Autor:
Hatice Koç Kanca
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 48, Pp 255-280 (2023)
Bu araştırmada, ilahiyat fakültesi öğrenci, mezun ve akademisyenlerinin Suriyeli mültecilere yönelik tutumları inceleme konusu yapılmıştır. Araştırmada yüksek din öğretimi alan ilahiyat fakültesi öğrenci ve mezunları ile bu öğr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f32cc951a9c4428899a781bcd09ad56f
Autor:
Mehmet Korkmaz
Publikováno v:
İlahiyat Akademi, Iss 16, Pp 139-172 (2022)
Kırgızistan Orta Asya’da yer alan ve yeni gelişmekte olan ülkelerden birisidir. Bu ülke uzun yıllar Sovyet yönetimi altında kalmış, bundan dolayı bu ülkede din ve din eğitimi ile ilgili konularda da çeşitli sorunlar yaşanmıştır.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f6e68e5345443f2b05050cfca8a5df7
Autor:
Şaban Erdiç
Publikováno v:
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, Vol 26, Iss 3, Pp 1021-1035 (2022)
Modernite, üzerine oturduğu ilkeler bağlamında çok genel olarak bireylerin toplumla ilişkisini ya keskin bir bireyselleşmeyi teşvik etmek ya da taşıdığı pek çok riskten dolayı bireysel özgürlükleri çelişkili bir şekilde yeni bağ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf09176446d545ed8a7ac98a37a0b7d6
Autor:
Muhammet Mustafa Bayraktar
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 47, Pp 437-462 (2022)
Türkiye’de yüksek din öğretimi kurumları, dini-bilimsel araştırmalar ya da meslek eğitimi gibi amaçlara matuf olarak kurulmuşlardır. Tarihsel bağlam içerisinde resmi/gayri resmi unsurların etkisi altında yüksek din öğretimi kuruml
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2003976bf058499dad9bc67c5357c8ca
Autor:
Talip Ayar
Publikováno v:
Trabzon İlahiyat Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 221-268 (2022)
Bu makalenin amacı, Osmanlı medreseleri ile Dârülfünûn’un ilahiyat eğitimi veren kısımlarında okutulan Siyer ve İslâm Tarihi derslerini incelemektir. Siyer ve İslâm Tarihi dersleri, Osmanlı medreselerinin örgün eğitim programına
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf0844361f6b4fb0b1c339b786c8274a
Autor:
Mehmet Beşir Ergin, Harun Aslan
Publikováno v:
Turkish Journal of Shiite Studies, Vol 3, Iss 2, Pp 167-182 (2021)
Günümüz İslâm ülkelerinde Kur’ân’ı anlama ve yorumlama gayretiyle gerçekleştirilen tefsîr eğitimi gayrî resmî olarak farklı kurumlar bünyesinde gerçekleştiği gibi resmî olarak yüksek öğretim kurumlarının uhdesinde de icra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0839ed1f413b4a09a8e736dbc2268628
Autor:
İrfan Erdoğan
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 45, Pp 797-818 (2021)
İlahiyat fakülteleri ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarına Din Kültürü ve Ahlak Bilgi öğretmeni, İmam-Hatip liselerine meslek dersleri öğretmeni yetiştiren kurumlar olarak hizmet vermektedir. Öğretmen adaylarının belli bilgi, bece
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ebddcd231d944c0a8ca76bcf77ff5434