Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"İclal GÖKKUŞ"'
Autor:
İclal GÖKKUŞ, Hayati AKYOL
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 368-385 (2020)
Bu araştırmanın amacı, sesbilgisel farkındalık öğretiminin, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin erken okuryazarlık becerilerinin (sesbilgisel farkındalık, yazı farkındalığı ve kelime bilgisi) gelişimine olan etkisini belirlemekt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb61215900d5465eab4c151578e78792
Autor:
Hayati Akyol, İclal Gökkuş
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 368-385 (2020)
Bu araştırmanın amacı, sesbilgisel farkındalık öğretiminin, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin erken okuryazarlık becerilerinin (sesbilgisel farkındalık, yazı farkındalığı ve kelime bilgisi) gelişimine olan etkisini belirlemekt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83c85c9d4d89101befbd92393a399aa4
https://doi.org/10.16916/aded.686465
https://doi.org/10.16916/aded.686465
Publikováno v:
Journal of Academic Social Science Studies, Vol 9, Iss 42, Pp 465-479 (2019)
In this study, “scale of attitude towards library usage” was developed in order to determine attitude of pre-service teachers at education faculty towards library. Before developing the scale, literature review was done and five grade Likert-type
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::963997b0a6355392929e4743592e1490
Autor:
Burak Delican, İclal Gökkuş
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 10-28
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
The main purpose of the study is to determine critical thinking tendencies and attitudestoward reading habits of pre-service classroom teachers and to determine the relationbetween them. The research was descriptive correlation research. The study gr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b7d168509f0d14f62a91114e6bfc9b9
https://doi.org/10.30703/cije.321381
https://doi.org/10.30703/cije.321381
Autor:
GÖKKUŞ, İclal, DELİCAN, Burak
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; 2016, Vol. 5 Issue 1, p10-28, 19p