Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"İNAM, Bahattin"'
Autor:
İnam, Bahattin, Turanlı, Necla
Publikováno v:
International Online Journal of Education & Teaching; 2024, Vol. 11 Issue 1, p167-182, 16p
Autor:
AKARCA TUNA, Nalan, İNAM, Bahattin
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 22 287-298
Asya Studies
Akademic Social Studies
Akademik Sosyal Araştırmalar
Asya Studies
Akademic Social Studies
Akademik Sosyal Araştırmalar
Toplumun ana yapısını oluşturan ailenin ilk temellerinin atıldığı evlilik törenleri, ailenin kuruluş aşamasına verilen önemi göstermenin yanında insanların eğlence anlayışları, giyim kuşam şekilleri, müzikleri, inançları gibi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::524b24f85f5bffe602acb7602fa25dda
https://doi.org/10.31455/asya.1130844
https://doi.org/10.31455/asya.1130844
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education; 2022, Vol. 37 Issue 2, p629-653, 25p
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 152-165
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
The foundation of transition from elementary education to secondary education is rooted in exams as well as the success gained from those exams. Although students were placed into a secondary education institution based on their exam scores in the pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6faf4829ee6259a51e71dd9b1ecb0a33
https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/54049/646778
https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/54049/646778
This study is a part of a large scale project in which an action research design is used to teach proof to 11th grade students. This part of the project aims to identify students’ comprehension level through five proof comprehension tests developed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10004::6704059f09b3592d970703aa4d2f85a5
https://hdl.handle.net/20.500.12809/8726
https://hdl.handle.net/20.500.12809/8726
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education; 2020, Vol. 10 Issue 1, p152-165, 14p
Autor:
İNAM, Bahattin, UĞUREL, İşıkhan
Publikováno v:
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 12, Iss 1, p 0 (2016)
Volume: 12, Issue: 1
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 12, Issue: 1
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Son yıllarda matematiksel ispatlara verilen önemin artmasıyla birlikte, matematik sınıflarındaki muhakeme etme, ispat yapma ve tartışma durumları, matematik eğitimi araştırmaları için odak konular haline gelmiştir. İspat öğretiminde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::832ef2306e1ee523c3df81e1bc955820
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17399/181905?publisher=mersin-university
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17399/181905?publisher=mersin-university
Autor:
İnam, Bahattin
Bu çalışmanın amacı ortaöğretim öğrencilerine yönelik yapılan, ispatkavrama testlerine dayalı bir öğretim uygulamasının değerlendirmesidir. Araştırmanitel araştırmanın eylem araştırmacı desenine göre tasarlanmıştır. Katı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::90687a11fccc0bee3fdb480eac9b7c28
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/570879
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/570879