Zobrazeno 1 - 10
of 323
pro vyhledávání: '"özgül öğrenme güçlüğü"'
Autor:
Mert Gökdemir, Ayşe Dilşad Yakut
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 2, Pp 330-342 (2021)
Araştırmanın genel amacı, özgül öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin doğru okuma, okuduğunu anlama ve okuma hızı becerilerini inceleyerek öğrencilerin sınıf ve yaş seviyesindeki performanslarını belirlemektir. Araştırma Konya
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/202feb225aa843c7a53c70c755620555
Autor:
Angın, Esra, Erden, Gülsen
Publikováno v:
Klinik Psikoloji Dergisi / Journal of Clinical Psychology Research. 6(1):123-141
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1047279
Autor:
Miniksar, Dilşad Yıldız1 dr_dilsad1984@hotmail.com, Öz, Büşra2
Publikováno v:
Cukurova Medical Journal / Çukurova Üniversitesi Tip Fakültesi Dergisi. 2021, Vol. 46 Issue 3, p1245-1256. 12p.
Publikováno v:
Bezmialem Science. Apr2021, Vol. 9 Issue 2, p198-204. 7p.
Autor:
Ayşe Dilşad Yakut, Mert Gökdemir
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 2, Pp 330-342 (2021)
Araştırmanın genel amacı, özgül öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin doğru okuma, okuduğunu anlama ve okuma hızı becerilerini inceleyerek öğrencilerin sınıf ve yaş seviyesindeki performanslarını belirlemektir. Araştırma Konya
Publikováno v:
Anatolian Journal of Psychiatry / Anadolu Psikiyatri Dergisi. 2019, Vol. 20 Issue 4, p442-448. 7p.
Autor:
Taşkın, Birce Dilge1 birdilge@gmail.com, Karalök, Zeynep Selen1, Aydoğmuş, Ümmü1, Gürkaş, Esra1, Yoldaş, Merve1, Güven, Alev1, Yılmaz, Cahide1
Publikováno v:
Journal of Pediatric Research. Dec2016, Vol. 3 Issue 4, p187-190. 4p.
Publikováno v:
Bezmiâlem Science, Vol 9, Iss 2, Pp 198-204 (2021)
Objective: Specialists often assess the motor proficiency of children presented with suspected developmental delays. It is essential that the tools used to assess children have highly powerful measurement properties including psychometric properties.
Publikováno v:
Journal of Pediatric Disease / Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi. 2017, Vol. 11 Issue 4, p277-279. 3p.
Autor:
TUTUŞ, Elif İpek, ÜLKÜER, Nurper
Publikováno v:
Journal of Child & Development (J-CAD) / Çocuk ve Gelişim Dergisi (ÇG-D); ara2023, Vol. 6 Issue 12, p1-12, 12p