Zobrazeno 1 - 10
of 125
pro vyhledávání: '"öğretim elemanları"'
Publikováno v:
Hitit Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 16, Iss 2, Pp 601-625 (2023)
Bireylerin yaşadıkları olumsuz durumlara karşı gösterdikleri dayanımın artırılması, iş yaşamlarında iş tatminsizliği, iş motivasyonunun azalması ve dolayısıyla performans düşüklüğü gibi sorunları çözüme ulaştırmada ön
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13ce014dcd214acc951eccc306177222
Autor:
Osman Kürşat Yorgancı
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 1, Pp 177-198 (2022)
Bu araştırmanın amacı, Türkçe eğitimi öğretim elemanlarının teknoloji yeterliliklerine dair görüşlerini belirlemektir. Öğretim elemanlarının görüşleri araştırmacı tarafından oluşturulan “Öğretmen Eğiticileri Teknoloji Y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94dd130712ae43a5a6c0fe253cddeef2
Autor:
Erkan ÇER
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 4, Iss 4, Pp 444-460 (2016)
Bu çalışma, Türkçe eğitimi bölümlerindeki görev yapan öğretim elemanlarının genel niteliklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, nitel bir araştırma deseni kullanılarak Türkçe eğitim bölümlerinde yer alan ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9535189014a4e1094569437a044f0bd
Publikováno v:
Journal of Architectural Sciences and Applications, Vol 1, Iss 1, Pp 26-43 (2016)
Günümüzde üniversite yerleşkeleri, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmalarının yürütülmesi yanı sıra rekreasyonel, sosyal, ekolojik ve ekonomik açısından çok yönlü işlevleri ile önemli yaşam mekanlarıdır. Bu çalışmada, S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/174f5cb4421b4f6faceb8c78741d4ffc
Autor:
Ataş, Ecenur Büşra
31 Aralık 2019 tarihinde Çin’in Wuhan kentinde ortaya çıkan yeni bir koronavirüs tespit edildi. Vakaların günde güne artması ile dünyada bu durum pandemi olarak ilan edildi ve ülkeler salgının yayılma hızını önlemek için kapanmay
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::86a02f55467e6e4b1c43295e232883e8
https://hdl.handle.net/11424/288706
https://hdl.handle.net/11424/288706
Autor:
YARALI, Dilek
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 5 297-314
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
The purpose of this research was to examine the inquiry skills of the prospective teachers and their views on the pedagogical competencies of the lecturers in terms of some variables (their gender, program and class level, and academic grade point av
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c369045f0998a061a3e37c94dee900e3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1169783
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1169783
Autor:
Sadık Yüksel Sivaci, Enver Yargi
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 65-84
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı, öğretim elemanlarının ihtiyaç belirleme eğilimleri ile eğitim felsefesi inançları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma korelatif araştırma modelinde oluşturulmuştur. Araştırmanın çalış
Autor:
Beygirci, Burak, Özgüven, Ülkü
Bilgi gereksinimi kavramı zihinsel bir süreci ifade etmektedir. Kullanıcının bulunduğu konumdaki eksiklik anlamındaki bilgi gereksinimi, kişinin içinde bulunduğu belirsiz veya problemli durumlarıhalihazırda var olan bilgisiyle çözemedi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3678::baa463cc3faf53177000e23b9c78c566
http://hdl.handle.net/11772/6907
http://hdl.handle.net/11772/6907
Autor:
Gül, Süleyman Gökay
Danışman: PROF. DR. GÜNER EKENCİ Yer Bilgisi: İstanbul Gelişim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı / Spor Yönetimi Bilim Dalı Konu: Spor = Sports
Araştırmada spor bilimleri alanınd
Araştırmada spor bilimleri alanınd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4470::1a471a096c7089e08f8d7facb06c8f10
https://hdl.handle.net/11363/3817
https://hdl.handle.net/11363/3817
Autor:
Aıyaman, Arif, Yılmaz, Ramazan
Covid-19 pandemisi ile birlikte tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de hem Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda hem de yükseköğretim kurumlarında çevrimiçi uzaktan eğitim uygulamalarına geçiş yapılmıştır. Bu sürecin etkili
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3678::36c27c4deebd0351b90fd33a9deab7ec
http://hdl.handle.net/11772/16181
http://hdl.handle.net/11772/16181