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pro vyhledávání: '"évaluation des écrits"'
Former les enseignant·es à l’évaluation de la cohérence/cohésion textuelle dans des textes narratifs
Autor:
Garcia-Debanc, Claudine
De nombreux travaux ont établi les difficultés des enseignant·es à formuler des annotations précises sur la cohérence et la cohésion textuelle des écrits d’élèves (Charolles, 1978 ; Halté, 1984 ; Rondelli, 2010 ; Elalouf, 2016). Cette co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::a27ab5c317e8648ffba8734e280fe210
http://journals.openedition.org/pratiques/12362
http://journals.openedition.org/pratiques/12362
Autor:
Paolacci, Véronique
Publikováno v:
Pratiques.
Dans cet article, nous nous interrogeons sur la formation des enseignants à l’évaluation des écrits d’élèves. Nous avons mis à l’épreuve, auprès de futurs professeurs d’école, un module de formation présentant plusieurs phases : une