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pro vyhledávání: '"étude empirique"'
Autor:
Védrines, Bruno
À bien des égards, l’enseignement littéraire s’intéresse aux émotions qui s’expriment dans une œuvre, puis qui sont partagées grâce à la lecture et au commentaire. Dans la mesure où elles sont supposées relever de l’intériorité,
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/76047
Publikováno v:
RR-9501, Inria Lyon. 2023, pp.27
Scheduling n independent tasks onto m identical processors in order to minimize the makespan has been widely studied. As an alternative to classical heuristics, the SLACK algorithm groups tasks by packs of m tasks of similar execution times, and sche
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d9ef46da3847841355bcb05d173d2fba
https://inria.hal.science/hal-04021482/file/RR-9501.pdf
https://inria.hal.science/hal-04021482/file/RR-9501.pdf
Autor:
Dautel, Jean-Paul
Les troubles de santé mentale sont ceux qui affectent la pensée des personnes, à savoir ce qu'il y a de plus intime chez elles. Ils ont, comme effets, de fragiliser globalement leur personnalité et, comme caractéristiques, d'être variables dans
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10393/44479
Autor:
Brahim LOUMMOU
Publikováno v:
Revue Economie, Gestion et Société, Vol 0, Iss 1 (2015)
The objective of this paper is to push for a collective approach to develop the skills of managers cooperatives in Morocco. To achieve this 14 cooperatives in the Meknes region serve as platform for an empirical study of a qualitative nature. A mathe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfc9d87ca7934cda91697c426b413443
Autor:
HABIBI, Zineb, GUATI, Rizlane
L’innovation constitue pour les entreprises en général et les PME en particulier un élément important pour obtenir un avantage concurrentiel et un niveau de compétitivité en amélioration continue. En effet, elle est vue comme un facteur dét
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::199b6198008a08c9201ee31f5aef96db
Autor:
Agost, Rosa, Ordonez-Lopez, Pilar
Dans cet article, nous présentons les résultats d’une étude empirique que nous avons réalisée dans quatre universités espagnoles où l’on enseigne la traduction et l’interprétation, afin d’obtenir des données objectives sur la façon
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::791a084e0a09d5215f2011b7609f0d9b
Autor:
Marianne Jacquin
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 32, Iss 3 (2010)
Dans cet article, nous nous intéressons à la lecture scolaire dans une langue étrangère (L2) et plus particulièrement à l’influence du genre de texte sur le choix de stratégies de lecture mobilisées par des élèves de 9e année du Cycle d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8107375045c84c8092751b563d82314b
Autor:
Gaëlle Encrenaz, Loïc Lerouge
Publikováno v:
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 21, Iss 1 (2019)
L’analyse du contentieux du harcèlement moral pose des questions de recherche auxquelles la méthode juridique ne permet pas toujours de répondre. Les trop rares études contentieuses portent davantage sur la mobilisation des règles que sur les
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9496f0a69344b72a2573816bf2002be
http://journals.openedition.org/pistes/6348
http://journals.openedition.org/pistes/6348
Autor:
Disdero-Lee, Jeanne
Publikováno v:
RJC2018-21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage
RJC2018-21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage, May 2018, Paris, France
RJC2018-21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage, May 2018, Paris, France
After taking a look at the theoretical framework and existing empirical studies in the field of interpreter training into the B language, this article will present the design of a study applied to a small sample of students in their last year of a Ma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::511f6ddaaee6172514d6a8dae98ff283
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02400014
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02400014