Réalisation d'un porter à connaissance des dynamiques agricoles dans le bassin versant du Thérain

Autor: Elèves ingénieurs 4A AT & AENT

Ce document a été produit dans un cadre pédagogique par des élèves ingénieurs de la Spécialité Agronomie et Agro‐Industrie d’UniLaSalle. UniLaSalle ne saurait être tenue responsable du contenu de ce document ; celui‐ci relève de la re

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Impact de la motivation et des styles d’apprentissage sur la performance scolaire d’élèves-ingénieurs

Autor: Marie Chedru

Publikováno v: Revue des sciences de l'education
Revue des sciences de l'education, Revue des sciences de l'éducation, 2015, 41 (3), pp.457-482. ⟨10.7202/1035313ar⟩

Dans cette étude, nous explorons l’apport des variables de la motivation et des styles d’apprentissage dans la prédiction de la performance scolaire d’élèves-ingénieur. Les styles d’apprentissage, définis à partir du profil de préfér

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03254901

'Considérations préalables de l'analyse des besoins en EOS des élèves-ingénieurs'

Autor: TANO, Marcelo

Publikováno v: XXV Congreso Internacional de la Asociación de Profesores de Español Lengua Extranjera (ASELE)
XXV Congreso Internacional de la Asociación de Profesores de Español Lengua Extranjera (ASELE), Universidad Carlos III, Sep 2014, Madrid-Getafe, España. pp.953-967

International audience; Today more than ever, our students have the desire to learn languages ​​for immediate usefulness. These two notions of usefulness and immediacy become a priority for adults who decide to study foreign languages ​​from

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::a3a8214ed0cdb25b1ae992629e3ba989
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02970527

Conception conjointe logiciel-matériel et microprocesseur embarqué, validation sur plateforme FPGA

Autor: Fristot, Vincent, Huet, Sylvain, Fesquet, Laurent, Rolland, Robin

Publikováno v: Actes du 8ème Colloque sur l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS 2010)
8ème Colloque sur l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS 2010)
8ème Colloque sur l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes (CETSIS 2010), Mar 2010, Grenoble, France. pp.n.c
CETSIS 2010-8ème Colloque sur l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes
CETSIS 2010-8ème Colloque sur l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes, Mar 2010, Grenoble, France. pp.n.c

5 pages; International audience; Dans le cadre d'une initiation aux systèmes électroniques intégrés, nous proposons un bureau d'étude de découverte d'un processeur embarqué au coeur d'une chaîne de traitement numérique du signal. A l'aide d'

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d8129bb99920821fb9fb79ef06bc3b63
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00505110/file/2010_01_article_cetsis_final.pdf

Le cahier des clauses techniques particulières (CCTP) : spécificités d'un écrit professionnel

Autor: Isabelle Salengros--Iguenane, Eva Schaeffer-Lacroix

Publikováno v: HAL
Le Langage et l'Homme
Le Langage et l'Homme, EME éditions / L'Harmattan, 2020, La terminologie et l'enseignement du français de spécialité, du français langue professionnelle ou sur objectifs spécifiques (n° 542), pp.ISBN : 978-2-8066-3702-4

International audience; In this article, we analyse the characteristics of a technical document which is regularly produced by engineers, called "cahier des clauses techniques particulières" (CCTP). In order to meet the writing needs of learners of

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