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pro vyhledávání: '"élève handicapé ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage"'
Autor:
Veilleux, Josianne
Au Québec, l’enfant est actuellement au centre de son éducation. Les intervenants gravitant autour de lui sont donc appelés à collaborer tout au long de son parcours scolaire afin de l’aider à atteindre son plein potentiel. Cette dynamique d
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/24563
