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pro vyhledávání: '"élève allophone"'
Autor:
Dureysseix, Fanny
Publikováno v:
Repères. :59-75
Dans cette contribution, nous interrogeons les apports de la didactique du plurilinguisme dans la formation des professeurs des écoles à Mayotte. Après avoir exposé les contours de l’enjeu de la littératie en français dans ce territoire insul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfbf65a56cdc619b2e696555ffba1145
https://doi.org/10.4000/reperes.5034
https://doi.org/10.4000/reperes.5034
Autor:
Godin, Apolline
Publikováno v:
Education. 2022
Ce mémoire à visée professionnelle a pour thématique les attitudes des enseignants envers les élèves allophones et s'appuie notamment sur des théories de psychologie sociale. Il s'attache à questionner les différences d'attitudes en fonction
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::11131b5ee141942e171c0e63c9d1fae8
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03831566/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03831566/document
Autor:
Brun, Laurence
Au cours de l’année scolaire 2020-2021, 64 564 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde ont été scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée. C’est 3 345
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::91eb701805a612f558e7ab6e9809a623
https://shs.hal.science/halshs-03784052
https://shs.hal.science/halshs-03784052
Autor:
Abdel Hakim Touhmou
Publikováno v:
Canadian Journal for New Scholars in Education, Vol 999, Iss 999 (2015)
Dans le présent texte, nous poursuivons un double objectif. Le premier est de rendre compte de l’importance du concept de bilittératie pour la recherche et la pratique en éducation. Le second est de susciter une réflexion sur les différents en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92ba6415186c44c583186090444f547b
Autor:
Prevost Julie
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures (2021)
Les élèves étrangers scolarisés dans le secondaire français – « allophones » – sont généralement pris en charge dans des dispositifs adaptés, les unités pédagogiques d’enseignement pour élèves allophones arrivants (UPE2A). Ils bé
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6485e356c2b5fb7f630e6e0044027507
http://journals.openedition.org/rdlc/8218
http://journals.openedition.org/rdlc/8218
Autor:
Marboutin, Lisa
Publikováno v:
Sciences de l'Homme et Société. 2020
Even though immigration has always existed in France, it has been at the heart of debates and even controversies for a few years. These migratory movements bring with them men, women, children and very different and singular life stories. All with fu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::ad8480bac7efd606c6d1bdd952b3ccba
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03063906
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03063906
Autor:
Isabelle Rigoni
Publikováno v:
Alterstice : revue internationale de la recherche interculturelle
Alterstice : revue internationale de la recherche interculturelle, Université Laval, 2017, 7 (1), p. 39-50. ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice : revue internationale de la recherche interculturelle, Université Laval, 2017, ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice-Revue internationale de la recherche interculturelle
Alterstice-Revue internationale de la recherche interculturelle, Leanza, 2017, ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice: Revue internationale de la recherche interculturelle
Alterstice: Revue internationale de la recherche interculturelle, 2017, 7 (1), p. 39-50. ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice : revue internationale de la recherche interculturelle, Université Laval, 2017, 7 (1), p. 39-50. ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice : revue internationale de la recherche interculturelle, Université Laval, 2017, ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice-Revue internationale de la recherche interculturelle
Alterstice-Revue internationale de la recherche interculturelle, Leanza, 2017, ⟨10.7202/1040610ar⟩
Alterstice: Revue internationale de la recherche interculturelle
Alterstice: Revue internationale de la recherche interculturelle, 2017, 7 (1), p. 39-50. ⟨10.7202/1040610ar⟩
La France est un vieux pays d'immigration accueillant des familles depuis la fin du 19e siècle. Depuis, les flux migratoires n’ont cessé de se diversifier et de se complexifier. Le défi est de taille pour les travailleurs sociaux, mais égalemen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56677bb4a304007794883517bb72632e
https://doi.org/10.7202/1040610ar
https://doi.org/10.7202/1040610ar
Autor:
Besnard Torres, Frédérique
Publikováno v:
Sciences de l'Homme et Société. 2019
In France, all newcoming allophone students are admitted in dedicated structures where they attend French courses. As a result they are able to integrate progressively regular classes.However some of these pupils start directly in an ordinary class.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::93afc2bd1ea3db9eca613310082ddf70
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02492779/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02492779/document
Autor:
Parinot-Leconte, Géraldine
Publikováno v:
Sciences de l'Homme et Société. 2019
This end of Master study focuses on the evaluation and placement procedure set up during the “cellule d’accueil”, or “welcome unit” organised by CASNAV for newly arrived non-native speaker students. First, it presents the particularities of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::0cdb8e05f9ba00c51ff533d967a5b1b8
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02504936
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02504936