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pro vyhledávání: '"éducation artistique"'
Publikováno v:
Akofena, Vol 4, Iss 6 (2022)
Résumé : L’enseignement et la formation d’un enfant d’un terroir bien déterminé doivent s’appuyer sur ses réalités culturelles pour atteindre les objectifs fixés par les politiques publiques dans le domaine de l’éducation. C’est p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ff91b3b4c9243d590b51919e3908b45
Autor:
Marie-Dominique Dubois
Publikováno v:
In Situ, Vol 41 (2020)
Dans les années 1970, les écomusées en France inscrivent la participation des habitants au cœur de leur mode de fonctionnement. Depuis, les processus participatifs initialement portés par un important mouvement bénévole ont évolué vers de no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1bd10783ab544d1b8b2fe2a806558ba6
Autor:
Patteson, Ann
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2002 Jan 01. 27(2/3), 269-289.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1602224
L’objectif démocratique visant à favoriser l’accès aux arts et à la culture pour tous les élèves est l’un des leitmotivs les plus stables des politiques d’éducation artistique des cinquante dernières années en France. Rarement un obj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::e7c149e22ecef717a4077ed85d644c1b
https://journals.openedition.org/mimmoc/11571
https://journals.openedition.org/mimmoc/11571
Publikováno v:
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 No. 1 (2023); 75-96
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 Núm. 1 (2023); 75-96
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 N.º 1 (2023); 75-96
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 Núm. 1 (2023); 75-96
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 13 N.º 1 (2023); 75-96
The present article focuses on the principles, processes and practices in the scope of artistic and aesthetic education, which have been developed in the Curricular Unit (UC) of Plastic Arts II, of the 2nd year within the Degree in Basic Education, a
Publikováno v:
Recherches en éducation.
Les interventions développementales représentent une forme alternative de recherche résolument activiste et interventionniste, soutenant les efforts des acteurs pour reconceptualiser et transformer leur activité, interrogeant ainsi leurs places r
Autor:
Berthiaume, Steve
De tout temps, plusieurs groupes sociaux ont tenté de subordonner la question de l’art, des artistes et de leurs œuvres à des impératifs idéologiques et des valeurs propres à leur époque, reconfigurant ainsi la place sociale de l’art et sa
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/28028
Autor:
ROTH Raphael
De tous les champs appréhendés par l’éducation artistique et culturelle (EAC), la musique est, en France, celui dans lequel la formation des artistes à l’intervention en classe ou dans divers contextes de médiation est, historiquement et pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af7444edc0736818cda1b852bb779d99
Autor:
Raphael, ROTH
De tous les champs appréhendés par l’éducation artistique et culturelle (EAC), la musique est, en France, celui dans lequel la formation des artistes à l’intervention en classe ou dans divers contextes de médiation est, historiquement et pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd2afeffd302d15d2e7a34a2d38d06f4
Créé en 2018 par le Centre national de la danse (CN D), « Constellation » est un dispositif d’éducation artistique et culturelle (EAC) qui permet aux jeunes, quels que soient leur âge et leur situation, de découvrir l’univers de la danse e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::11163958b917a801d5159269ec62e5e1
http://journals.openedition.org/danse/5458
http://journals.openedition.org/danse/5458