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pro vyhledávání: '"écosystème"'
Autor:
Ghislain Chasme
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 14, Pp 67-94 (2023)
L’éducation aux médias et à l’information se situe à la croisée des pratiques médiatiques, informationnelles et numériques; il s’agit de doter l’individu d’un appareillage conceptuel et méthodologique susceptible de l’aider à met
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https://doaj.org/article/5d4bc2a38b8f45fa918cf6f402d22d9f
Autor:
Jennifer F. Provencher, Stefano Aliani, Melanie Bergmann, Madelaine Bourdages, Lene Buhl-Mortensen, Francois Galgani, Alessio Gomiero, Maria Granberg, Bjørn Einar Grøsvik, Bonnie M. Hamilton, Tanja Kögel, Jan Rene Larsen, Amy L. Lusher, Mark L. Mallory, Peter Murphy, Ilka Peeken, Sebastian Primpke, Jakob Strand, Katrin Vorkamp
Publikováno v:
Arctic Science, Vol 9, Iss 1, Pp 209-226 (2023)
The Arctic Monitoring and Assessment Programme has published a plan and guidelines for the monitoring of litter and microplastics (MP) in the Arctic. Here, we look beyond suggestions for immediate monitoring and discuss challenges, opportunities, and
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https://doaj.org/article/dae29e404bec4b19ae68655e279d974f
Autor:
Gwenaël IMFELD, Sylvain PAYRAUDEAU, Sabine SAUVAGE, Francis MACARY, Cédric CHAUMONT, Jérémie D. LEBRUN, Anne PROBST, José-Miguel SÁNCHEZ-PÉREZ, Jean-Luc PROBST, Julien TOURNEBIZE
Publikováno v:
Sciences, Eaux & Territoires, Iss 43 (2023)
Les systèmes aquatiques tels que les mares, les zones humides, les bassins d’orage, les retenues collinaires, ci-après nommées « retenues d’eau », sont des systèmes de rétention d'eau omniprésents dans les bassins versants agricoles. Ces
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https://doaj.org/article/5ca26dbdc63f474ea9b04dfae0b75dde
Publikováno v:
African and Mediterranean Agricultural Journal - Al Awamia, Vol 0, Iss 136, Pp 159-171 (2022)
L’étude a été effectuée dans trois sites montagneux (Bouhalla, Chrafat et Kalaâ) de la région de Chefchaouen. Elle a concerné une population caprine locale conduite sur pacages de hautes montagnes. Son principal objectif était de détermine
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https://doaj.org/article/3fe72dc3560c4778978f7093d52a7795
Autor:
Latifa Rebah
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 11, Pp 27-49 (2022)
Résumé Nous nous intéressons au développement professionnel des enseignants stagiaires dans une formation à distance, via une plateforme e-space qui apparait comme un hub social et éducatif (Gobert, 2009, 2020). Nous abordons la question du
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https://doaj.org/article/3a9329f506604181a7429dae3abfa45f
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 6, Pp 48-67 (2021)
Les appels à projets « campus numériques français » au début des années 2000 soulignent une volonté politique d’impulser le développement de la formation à distance en enseignement supérieur. Après un bref retour historique sur les fait
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https://doaj.org/article/3f43ec64272c4445ab450c61f899527f
Autor:
Najder-Stefaniak, Krystyna
Publikováno v:
Studia z Teorii Wychowania / Studies on the Theory of Education. XII(2 (35)):37-46
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=965819
Publikováno v:
Innovar: Revista de ciencias administrativas y sociales, 2019 Jan 01. 29(71), 11-24.
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https://www.jstor.org/stable/26554400
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 12 (2021)
Le concept d’écosystème semble convenir à la compréhension de l’activité du vieillissement. De fait, l’Europe sera engagée à changer d’approche afin de favoriser les territoires du Bien-Vieillir et l’innovation. Au Portugal, bientôt
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https://doaj.org/article/ee493f1082f84c08b840870599825955
Autor:
Christophe Laduron, Isabelle Sacré
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 2, Pp 90-98 (2019)
BEE porte sur l’accompagnement pédagogique d’équipes d’enseignants, via la construction d’écosystèmes d’apprentissages numériques. L’objectif est d’inverser la relation formateur-formé et de l’adapter à l’environnement des fu
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https://doaj.org/article/dd799fd3515b47ba83b8d06a12efecdb