Zobrazeno 1 - 10
of 95
pro vyhledávání: '"çoklu zekâ kuramı"'
Autor:
Ayşegül Aslıhan Civek, Sirel Gölönü
Publikováno v:
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, Vol 48, Iss 48 (2019)
Gardner tarafından geliştirilen çoklu zekâ kuramında zekâ; sözel-dilsel, matematiksel-mantıksal, görsel-uzamsal, bedensel-devinimsel, müzik, içsel, sosyal ve doğa olmak üzere sekiz farklı alanda incelenmektedir. Bu çalışmada, Gardner
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b499d3fb9e043c6a64cda5fda05f807
Autor:
Sarıtaş, Feriştah
Çoklu Zekâ Kuramı (ÇZK) çerçevesinde planlamak, uygulamak ve değerlendirmek büyük oranda öğretmenlere düşmektedir. Öğretmenlerin ÇZK’yı öğrenme ortamlarında uygulayabilmeleri için bazı becerilere sahip olmaları gerekmektedir.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::e77700057b4c2d4eb2e2f3bcfddf70e6
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 2, Iss 2, Pp 72-89 (2014)
Türkçe Dersi Öğretim Programında; Yapılandırıcı Yaklaşımı merkeze alınmakla birlikte, çoklu zekâ kuramı, beyin temelli öğrenme, tam öğrenme, bireysel farklılıklara duyarlı öğrenci merkezli eğitim, sarmal, tematik ve beceri y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddd78ee6153141e5b672979baff2a59d
Autor:
Kezban Tepeli, Elif Yılmaz
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 28, Pp 197-207 (2012)
Bu çalışmada, üç farklıprograma Montessori Yaklaşımı, Çoklu Zekâ Kuramına DayalıEğitim ve Milli Eğitim BakanlığıTarafından Uygulanan Okul Öncesi Eğitim Programı göre eğitim alan okul öncesi çocukların sosyal kural algılar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/964d851322194407932dc007caafc3c1
Autor:
İmran Oral, Oğuz Doğan
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 23, Pp 159-171 (2010)
Bu çalışmada Ortaöğretimde Çoklu Zekâ Kuramı’nın elektrik konularınıöğrenme sürecine etkisi araştırılmıştır. Çalışmanın örneklemi, Konya ili merkezindeki Selçuklu Atatürk Lisesi, Karatay Lisesi ve Meram Anadolu Liselerini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05c6de952d3c415292dcce1981fcdfea
Autor:
Ferik, Ali Osman
Balıkesir Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Bu çalışmada, spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin akademik başarıları ile çoklu zekâ düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu çalışmada, spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin akademik başarıları ile çoklu zekâ düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::086cdf6070820b099fe9920a586d22d0
https://hdl.handle.net/20.500.12462/12407
https://hdl.handle.net/20.500.12462/12407
Autor:
TUNCEL, EMRULLAH
Ülkemizde, insanlarımızın Kur’an-ı Kerim’e ve Hz. Peygamber’e (s.a.s.) dair algı ve yaklaşımlarının şekillenmesinde, çocukluk çağlarında cami veya Kur’an kurslarında aldıkları eğitimin etkisi oldukça büyüktür. Zira ço
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::c0e9c97a77865c217527d17db504d2c4
https://hdl.handle.net/11424/285345
https://hdl.handle.net/11424/285345
Autor:
KÜTÜK, Fatma, BELGE CAN, Hatice
Publikováno v:
Issue: 61 266-295
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, farklı zekâ alanlarına sahip 8. sınıf öğrencilerinin biyoteknoloji uygulamalarından birisi olan aşılama konusuna ilişkin karar verme süreçlerini incelemektir. Ölçüt örnekleme yöntemine göre belirlenen ça
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fae46fc10a2ea8a7cbe4a39efa753d2a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/68192/973776
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/68192/973776
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 60 133-154
Muhasebe ve Denetime Bakış
Muhasebe ve Denetime Bakış
İktisadi ve idari bilimler alanında öğrenim gören öğrenciler bugünkü müfredat gereği bir kısmı zorunlu, bir kısmı seçmeli olmak üzere yoğun bir muhasebe öğrenimine tabi tutulmaktadır. Mezuniyet için bu derslerin başarılı bir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0ec8fe4e311973465ee1f78d7f2da057
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mdbakis/issue/54474/710928
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mdbakis/issue/54474/710928
Autor:
KOÇ, Hakan, KELEŞ, Merve
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 33-47
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Toplumda bir takım sorunların baş göstermesi yüzünden; son yıllarda en çok üzerinde durulan konulardan birisi de değerler eğitimidir. Yaşadığımız toplumda insanlar; barış, adil olma, vatansever olma gibi değerlere yeterince sahip
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::074590304abb220ba156b8eb2dbcf28e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/issej/issue/55044/683490
https://dergipark.org.tr/tr/pub/issej/issue/55044/683490