Zobrazeno 1 - 10
of 658
pro vyhledávání: '"återkoppling"'
Autor:
Karin Zetterberg
Publikováno v:
Högre Utbildning, Vol 13, Iss 2 (2023)
Artikeln redovisar resultatet av en studie som ställer två frågor: I vilken mån förstår och engagerar sig studenter i respons av olika slag? Hur uppfattar de icke-selektiv respons på textens lokala nivå? Studien baserar sig på strukturerad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/424c5eca83e94d6fa86d5ec61a9121bf
Autor:
Annika Pettersson, Yvonne Liljekvist
Publikováno v:
Forskning om Undervisning och Lärande, Vol 11, Iss 1 (2023)
Matematik är ett ämne som många elever studerar inom kommunal vuxenutbildning. Det är samtidigt det ämne inom vuxenutbildningen som har flest avhopp, lägst betyg och högst andel underkända. I denna studie arbetar en yrkesverksam lärare och e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fed37d08eb364ebeb60e0ba01dc5b2a1
Autor:
Michael Tengberg, Marie Wejrum
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 15, Iss 1 (2021)
De senaste åren har stor uppmärksamhet riktats mot behovet av praktiknära, eller praktikutvecklande, forskning i skolan. Tillsammans väntas forskare och lärare utarbeta ny kunskap och vetenskapligt underbyggda metoder för höjd kvalitet och ök
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/616ca336d557459f94ffd6bf894d5411
Bedömning utgör en viktig del av matematikundervisningen på mellanstadiet eftersom den synliggör och stämmer av elevers ämneskunskap och förståelse inom ett område. Två huvudformer av bedömning är summativ och formativ bedömning. Däremo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-54089
Läsning är en förutsättning för att bli en självständig individ och är en förmåga som inte kan utvecklas på egen hand. Lärare har en central roll inom läsutveckling där didaktiken är betydelsefull och bidrar till att en progression i a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-53557
Autor:
Lindh, Karin
Den här studien syftade till att utforska hur projektdeltagare som arbetar inom kommunikationsbyråer upplever att de blir motiverade. Genom en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer genomfördes sammanlagt nio intervjuer med projektdelta
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-98603
Autor:
Berggren, Andreas, Rydberg, Johan
Denna studie är en systematisk litteraturstudie, som ämnar att undersöka vad som kännetecknar formativ bedömning inom matematik och naturvetenskap samt hur formativ bedömning knyter an till olika lärandeteorier. Formativ bedömning är en prak
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-52548
Autor:
Åbjörnsson, Ulrika
I denna studie undersöks effekterna av individuell återkoppling på uttalet hos andraspråksinlärare. Syftet med studien är att ta reda på om den explicita och korrigerande återkopplingen på ett effektivt sätt kan komplettera den implicita so
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-58712
Autor:
Mäkivierikko, Aram
Over 60% of global greenhouse gas emissions derive from household consumption patterns. To reach the 1.5-degree target set in the Paris Agreement, new interventions to influence household behaviours are needed. This thesis examined two areas, househo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______260::e9eb43f27f44e6bc9ea5337f43945645
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-323206
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-323206