Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Ümit İlay Soylu"'
Autor:
Şafak ULUÇINAR SAĞIR, Ümit İlay SOYLU
Publikováno v:
Issue: 52 392-411
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ders kitapları öğretimde önemli ve sık kullanılan bir materyaldir. Bu araştırmada ders kitabı olarak 2019-2020 eğitim-öğretim yılında okutulan ve EBA'da verilen 7. sınıf fen bilimleri kitaplarında yer alan Kuvvet ve Enerji ünitesini
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d5813ac29dad92a4fd45670a6704347
https://doi.org/10.53444/deubefd.915828
https://doi.org/10.53444/deubefd.915828
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 271-293
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fen bilimleri dersi öğretim programının ve ünitelerde yer alan kazanımların yeniden düzenlenmesiyle birlikte uygun ölçme değerlendirme araçlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu sebeple altıncı sınıf fen bilimleri dersi “Madde ve Isı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a7da70d4f099cdc2d7d3c4ada00d022
https://doi.org/10.47479/ihead.800620
https://doi.org/10.47479/ihead.800620
Autor:
Aykut Emre Bozdoğan, Ümit İlay Soylu
Publikováno v:
Volume: 2019, Issue: 13 15-29
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu araştırma fen bilimleri öğretmenlerinin, FATİH Projesi kapsamında okullara kurulan akıllı tahtanın kullanım durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. 2016-2017 eğitim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27f0cf2c0ae1c1372c8958aa75b32eb5
https://doi.org/10.46778/goputeb.590327
https://doi.org/10.46778/goputeb.590327
Autor:
Orhan Karamustafaoğlu, Ümit İlay Soylu
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 3 174-196
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Öğretmenlerin okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik görüşleri, gezi öncesi, esnası ve sonrası yaptıkları uygulamalar, okul dışı ortamlardaki öğretime yönelik duygu, düşünce ve bakışları bu ortamların etkili kullanımı a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe71eae376657360cfe76ff4eee1a7ff
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uebt/issue/59048/799642
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uebt/issue/59048/799642
