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pro vyhledávání: '"Übergang Vorschulstufe - Primarstufe"'
Publikováno v:
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 5 (2023) 5, S. 126-137
Der Übergang eines Kindes von der Kindertageseinrichtung in die Schule stellt in der Reihe der Transitionen eine besondere Herausforderung für alle Beteiligten dar, denn das System der Kindertageseinrichtung ist mit dem der Schule nur bedingt kompa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::7ccf794f863cef30b5fce02537b4b316
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26907/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26907/
Autor:
Seifert, Anja, Kieferle, Christa
Publikováno v:
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252
Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 209-214.-(Jahrbuch Grundschulforschung; 26)
Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 209-214.-(Jahrbuch Grundschulforschung; 26)
Das letzte Kindergartenjahr dient unter anderem der Vorbereitung auf die Grundschule. Die Bildungs- und Orientierungspläne für Kindertageseinrichtungen (im Folgenden Kita) weisen hierbei in Deutschland und Estland auf die Bedeutung einer intensiven
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9db92e8862110dbf1625e89b75689f6f
https://doi.org/10.35468/5965-26
https://doi.org/10.35468/5965-26
Autor:
Jantzen, Wiebke, Müller, Sina-Louisa
Publikováno v:
Studentische Forschung im Praxissemester. Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung ISBN: 9783781525092
Beckmann, Timo [Hrsg.]; Ehmke, Timo [Hrsg.]; Besser, Michael [Hrsg.]: Studentische Forschung im Praxissemester. Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 143-156
Beckmann, Timo [Hrsg.]; Ehmke, Timo [Hrsg.]; Besser, Michael [Hrsg.]: Studentische Forschung im Praxissemester. Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 143-156
Die Autorinnen haben Lehrkräfte der ersten Klasse zur Zusammenarbeit mit Erzieher*innen entsprechend der KMK-Standards in Gesprächen zur Kooperation der Einrichtungen mittels eines standardisierten Fragebogens befragt. (DIPF/Orig.)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e4ed5edcde05cf762ebba8eb14edd23
https://doi.org/10.35468/5946-09
https://doi.org/10.35468/5946-09
Autor:
Ploch, Beatrice, Heinzmann, Stefan
Publikováno v:
Offenbach : Volkshochschule 2022, 22 S.
Offenbach : Volkshochschule 2022, 22 S.
Die Stadt Offenbach legt hiermit den sechsten Datenbericht Bildung vor. Er schreibt zentrale Bildungsdaten in der Kommune fort und ergänzt den im dreijährigen Turnus erscheinenden Erziehungs- und Bildung
Die Stadt Offenbach legt hiermit den sechsten Datenbericht Bildung vor. Er schreibt zentrale Bildungsdaten in der Kommune fort und ergänzt den im dreijährigen Turnus erscheinenden Erziehungs- und Bildung
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e1b3b7f46d92276276787ee913045d4
Autor:
Gläser, Eva [Hrsg.] , Poschmann, Julia [Hrsg.], Büker, Petra [Hrsg.] , Miller, Susanne [Hrsg.]
Publikováno v:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 316 S.-(Jahrbuch Grundschulforschung; 26)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 316 S. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 26)
Reflexion und Reflexivität werden im Kontext verschiedener Reformanstrengungen in Schule, Unterricht und Lehrer:innenbildung verstärkt diskutiert und si
Reflexion und Reflexivität werden im Kontext verschiedener Reformanstrengungen in Schule, Unterricht und Lehrer:innenbildung verstärkt diskutiert und si
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74e1eaeccdba2acd8dc04354008a71cf
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25546/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25546/
Publikováno v:
Offenbach am Main 2021, 106 S.
Der Bericht "Erziehung und Bildung in Offenbach" (EBO) wird seit 2005 zum 11. Mal vom Magistrat der Stadt Offenbach am Main herausgegeben. Das Format zeigt f��r das Berichtsjahr 2020 bzw. das Schuljahr 2019/20 die Rahmenbedingungen von Bildung in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::62fcf705bb525292e8ce9c4dc4a59757
Autor:
Elsen, Susanne [Hrsg.] , Nothdurfter, Urban [Hrsg.] , Lintner, Claudia [Hrsg.] , Nagy, Andrea [Hrsg.] , Trott, Laura [Hrsg.]
Publikováno v:
Bozen : Bozen-Bolzano University Press 2021, XI, 362 S.-(Brixen studies in social policy and social science; 8)
Bozen : Bozen-Bolzano University Press 2021, XI, 362 S. - (Brixen studies in social policy and social science; 8)
This volume collects contributions to an international conference held on the occasion of the twentieth anniversary of the degree p
This volume collects contributions to an international conference held on the occasion of the twentieth anniversary of the degree p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::598d809297d249b5b95e8dab6d1b1907
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25348/pdf/Elsen_et_al_2021_Social_work.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25348/pdf/Elsen_et_al_2021_Social_work.pdf
Bildungsgerechtigkeit, Leistungsentwicklung und Begabungsförderung sind drängende Herausforderungen für das deutsche Bildungssystem, wie nationale und internationale Vergleichsstudien (TIMSS, IGLU, PISA) zeigen. Es ist erforderlich, dass benachtei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26a0095955b6124ef15eadc8a513ed81
Autor:
Fischer, Christian [Hrsg.], Fischer-Ontrup, Christiane [Hrsg.], Käpnick, Friedhelm [Hrsg.], Neuber, Nils [Hrsg.], Solzbacher, Claudia [Hrsg.], Zwitserlood, Pienie [Hrsg.]
Publikováno v:
Münster ; New York : Waxmann 2020, 469 S.-(Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung; 9)
Bildungsgerechtigkeit, Leistungsentwicklung und Begabungsförderung sind drängende Herausforderungen für das deutsche Bildungssystem, wie nationale und internationale Vergleichsstudien (TIMSS, IGLU, PISA) zeigen. Es ist erforderlich, dass benachtei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::232ecc3076c851bafee944ff5ac2a0f2
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/21037/
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Autor:
Ploch, Beatrice, Heinzmann, Stefan
Publikováno v:
Offenbach : Volkshochschule 2020, 20 S.
Offenbach : Volkshochschule 2020, 20 S.
Die Stadt Offenbach legt hiermit den fünften Datenbericht Bildung vor. Er schreibt zentrale Bildungsdaten in der Kommune fort und ergänzt den im dreijährigen Turnus erscheinenden Erziehungs- und Bildung
Die Stadt Offenbach legt hiermit den fünften Datenbericht Bildung vor. Er schreibt zentrale Bildungsdaten in der Kommune fort und ergänzt den im dreijährigen Turnus erscheinenden Erziehungs- und Bildung
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e7f85b052930b4e507d406e2eb5a056