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Autor:
Stefanie Giebert
Publikováno v:
SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, Vol 18, Iss 1 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61852a0584c642c99119493c32881e3e
Publikováno v:
sozialpolitik.ch, Vol 9, Iss 1/2024 (2024)
Kinder aus finanziell benachteiligten Migrationsfamilien treffen im deutschen Schulsystem auf vielfältige Schwierigkeiten. Zum einen wird in der Schule elterliche Unterstützung als selbstverständlich vorausgesetzt, die aber aufgrund geringerer soz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f919ad450b5e442d9cf019e7a243aa9d
Publikováno v:
Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 3 (2024)
Der Beitrag stellt ein Qualifizierungsformat für (multi)professionelle Bildungsakteur*innen zur entwicklungsförderlichen Nutzung von Selbstinszenierungspraktiken vor. Die Konzeption und Entwicklung des Weiterbildungsformats ist im Rahmen eines Fors
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5604659c6e64621b4fd05d1d1ca66d1
Autor:
Sabine Oberneder, Stanislaus Plügel
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 61, Iss 3 (2023)
Der adäquate Umgang mit Neuen Medien durch Kinder erscheint hinsichtlich der Mediatisierung der Gesellschaft als komplexe Herausforderung. Zudem verweist dieser Anspruch auf die Frage, wie sich medienpädagogische Begleitung ausgestalten soll. Beg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c7a7bda102645989e7bd3ce65cc60f9
Akademický článek
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Publikováno v:
University of St. Gallen, Business Dissertations. 5/3/1999, p453-472. 20p.
Autor:
Zamirirad, Azadeh
Publikováno v:
3/2023, SWP-Studie, 24
Die Islamische Republik ist in eine kritische Übergangsphase eingetreten. Während die Führung sich auf einen Wechsel an der Staatsspitze vorbereitet, stellen weite Teile der Bevölkerung das gesamte System in Frage. Ein planmäßiger Übergang, de
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88113
Autor:
Schöning, Anke, Heer, Michaela, Pahl, Michelle, Diehr, Frank, Parusel, Eva, Tinnefeld, Anja, Walke, Jutta
Extracurricular internships are a constant component of teacher training in Germany, despite their geographically and historically diverse organisation. A discussion of their contribution to the professionalisation of prospective teachers is still la
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https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88256
RNA ist ein zentrales Molekül in der Zelle und essentiell für ihre Lebensfunktionen. Die durchschnittliche Halbwertszeit von RNA-Molekülen limitiert jedoch die zeitliche Auflösung herkömmlicher RNA-Sequenzierung, da geringe Änderungen im Transk
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http://edoc.hu-berlin.de/18452/29416
In der 4.Sächsischen Studierendenbefragung wurden die Studierenden an den sächsischen Universitäten, Fachhochschulen und Kunsthochschulen zur Qualität von Studium und Lehre sowie ihren Bildungswegen befragt. Im Vergleich mit den Vorgängerstudien
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https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A86853
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A86853/attachment/ATT-0/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A86853/attachment/ATT-0/