EINE ANALYSE DER ZWISCHEN 2015-2020 VERFASSTEN MASTER- UND PROMOTIONSARBEITEN IN DEN ABTEILUNGEN FÜR DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN DER TÜRKEI.

Autor: ÜSTÜN, Bilal¹ bustun@nevsehir.edu.tr

Publikováno v: Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute / Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2021, Issue 47, p33-44. 12p.

TÜRKİYE’DE EĞİTİM ALAN ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTELERARASI YATAY GEÇİŞ İSTATİSTİKLERİ

Autor: ÜSTÜN, Bilal, TANRIKULU, Lokman

Publikováno v: Volume: 3, Issue: 2 58-64
Kapadokya Eğitim Dergisi

Ziel dieser Studie ist es, die Statistik zum Hochschulwechsel der Studierenden der Abteilungen für Deutschlehrausbildung in der Türkei für das Wintersemester 2022-2023 aufzuzeigen. Hierzu wurden alle Ankündigungen zum Hochschulwechsel auf den Web

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::bf389dba96e3db5767ac6db2b915d704
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kaped/issue/74600/1227084

Eine Studie zu der ersten Berufserfahrung der ersten Absolventinnen und Absolventen der Abteilung für Deutschlehrerausbildung einer Hochschule: Beispiel Hacı Bektaş Veli Universität Nevsehir. (German)

Autor: ÜSTÜN, Bilal

Publikováno v: RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi; haz2023, Vol. 2023 Issue 34, p969-984, 16p

STATISTIKEN ZUM HOCHSCHULWECHSEL DER STUDIERENDEN AN DEN ABTEILUNGEN FÜR DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN DER TÜRKEI. (German)

Autor: ÜSTÜN, Bilal, TANRIKULU, Lokman

Publikováno v: Cappadocia Journal of Education (KAPED); ara2022, Vol. 3 Issue 2, p58-64, 7p

Eine statistische analyse des lehrwerks 'netzwerk a1 deutsch als fremdsprache' in bezug auf die vier grundlegenden sprachfertigkeiten, vokabeln und grammatikaktivitäten

Autor: Tanrıkulu, Lokman, Üstün, Bilal

In dieser Studie soll das Lehrwerk Netzwerk A1-Deutsch als Fremdsprache im Hinblick auf die vier grundlegenden Sprachfertigkeiten, Vokabeln und Grammatikaktivitäten statistisch analysiert werden. In dieser Arbeit wurde die Inhaltsanalyse, eine Metho

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3070::e3c55a1464516958431687a0dc0cea2a
http://hdl.handle.net/20.500.11787/6077