Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Enerji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Ölçme Aracının Geliştirilmesi. (Turkish)

Autor: YILDIZ, Mehmet, ÜREY, Mustafa

Publikováno v: E-International Journal of Educational Research; 2024, Vol. 15 Issue 1, p19-46, 28p

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMAYA YÖNELİK AKADEMİK BAŞARILARININ VE TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Autor: ÜREY, Mustafa, BALTÜRK, Muhammet

Publikováno v: Volume: 2, Issue: 2 136-149
Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi

In recent years, the most prominent environmental problem in the world has been global warming. Scientific studies have revealed the fact that global warming causes numerous negatife effects on the naturel environment and living beings. In order to r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::83826ee109d47e140fa4b5a263fa52e9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ueybid/issue/74388/1156176

Regional differences in environment education of primary education in terms of teacher conceptions

Autor: Ürey, Mustafa, Çolak, Kerem, Okur, Murat

Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):795-799

Öğretmenlerin Acil Uzaktan Eğitim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları. (Turkish)

Autor: DEMİRKAYNAK, Kadir, KABA, Selçuk, ÜREY, Mustafa

Publikováno v: Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi; Apr-Jun2022, Vol. 11 Issue 2, p905-927, 23p

Comparison of Prospective Science and Social Studies Teachers' Knowledge Levels of and Misconceptions about Atmospheric Environmental Problems.

Autor: ÜREY, Mustafa, ÇOLAK, Kerem, BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU, Hafife, KAYMAKCI, Selahattin

Publikováno v: International Electronic Journal of Environmental Education; Jun2020, Vol. 10 Issue 2, p216-236, 22p