Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"Özkul, Ali Ekrem"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Tekin Poyraz, Gizem, Özkul, Ali Ekrem
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 3 8-27
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Teknolojinin dijitalleşmesiyle birlikte eğitim de hızla bu değişime uyum sağlamaktadır. Çevrimiçi öğrenme ortamları bugün yenilikçi eğitime zemin sağlarken, aynı zamanda da sundukları farklı seçeneklerle eğitici ve öğrenenler t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::254bdd9b315e76c0bd8c54f09b760803
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auad/issue/50201/645936
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auad/issue/50201/645936
Autor:
Akgün Özbek, Ela, Özkul, Ali Ekrem
7th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) -- JUL 06-08, 2015 -- Barcelona, SPAIN
WOS: 000376685704119
As Information Communication Technologies (ICT) have conquered our daily lives, they have also be
WOS: 000376685704119
As Information Communication Technologies (ICT) have conquered our daily lives, they have also be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::d7faec0b3b55acbbec8157c2150ec305
https://hdl.handle.net/11421/11631
https://hdl.handle.net/11421/11631
Autor:
Latchem, Colin1 (AUTHOR), Özkul, Ali Ekrem2 (AUTHOR) aeozkul@anadolu.edu.tr, Aydin, Cengiz Hakan2 (AUTHOR), Mutlu, Mehmet Emin2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Open Learning. Nov2006, Vol. 21 Issue 3, p221-235. 14p. 2 Charts.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Exercise Therapy & Rehabilitation; 2016 Supplement, Vol. 3, pS-9-S-9, 1p
Autor:
Akgün Özbek, Ela
21. yüzyılda dijital teknolojilerdeki gelişmeler her alanda olduğu gibi yükseköğretim alanında da kurumlara misyonlarını daha etkili şekilde yerine getirmeleri için önemli fırsatlar sunmaktadır. Yükseköğretim kurumlarının bu fırs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::6d5b3e0810f26d172ba91c83fe93f499
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/330236
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/330236
Autor:
Ari, Süleyman
Bu tez, görme engelli öğrenicilerin giderek dijitalleşen ve görsellik boyutu artan eğitim ortamlarında karşılaştıkları erişilebilirlik sorununa odaklanmaktadır. Bu bağlamda, ilk bölümde, engellilik olgusu, görme engellilere odaklana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::d0b94ed176cb6b7dea2477d83f0b7880
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/330383
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/330383
Autor:
Özkul, Ali Ekrem, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı, Arı, Süleyman
Bu tez, görme engelli öğrencilerin giderek dijitalleşen ve görsellik boyutu artan eğitim ortamlarında karşılaştıkları erişilebilirlik sorununa odaklanmaktadır. Bu bağlamda, ilk bölümde, engellilik olgusu, görme engellilere odaklanar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::4cf95977ffe641ac1f067b2598e6695d
https://hdl.handle.net/11421/26134
https://hdl.handle.net/11421/26134